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應用型本科高校人才評價的“破”與“立”

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摘 要：目前，高等教育評價“破五唯”這一話題成為社會各界關注的重點。隨著《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》的出臺，高校人才評價改革也成為了一個新的研究課題。應用型本科高校建設作為新時期我國高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署，在人才培養(yǎng)評價過程中也存在“五唯”的痛點。（剩余4903字）

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