從學(xué)生的身影觀照教育的時代面向

—讀《我的二本學(xué)生》有感

摘 要：根據(jù)《我的二本學(xué)生》一書所鋪展開的時代洪流下青年學(xué)子眾生相，關(guān)懷每個青年學(xué)子的微觀人生，結(jié)合多年的高校工作經(jīng)驗探討何為教育及其價值。

關(guān)鍵詞：教育;時代;學(xué)生;關(guān)懷

教育是什么？教育的價值是什么？在高校工作多年，雖然不是最核心的教育工作執(zhí)行者，但也常在側(cè)旁觀察。當(dāng)新冠肺炎疫情洶涌來襲，極大地影響了傳統(tǒng)課堂，進(jìn)一步催生知識獲取多元化的渠道，傳統(tǒng)教育日漸式微，新式教育方興未艾，關(guān)于教育新舊模式的很多路徑設(shè)想依然存在著巨大爭議。（剩余4152字）