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基于成果導(dǎo)向的研究型課程改革與實踐

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摘 要：研究型課程的改革思路與一流課程建設(shè)不謀而合，是實現(xiàn)一流本科人才培養(yǎng)的重要抓手。通過分析教育部關(guān)于一流課程建設(shè)的總體要求，總結(jié)了當(dāng)前研究型課程的建設(shè)意義和困境。結(jié)合北京理工大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐，介紹基于成果導(dǎo)向開展研究型課程教學(xué)設(shè)計，凝練構(gòu)建優(yōu)質(zhì)研究型課程應(yīng)具備的三個特點，助力推進(jìn)建設(shè)高質(zhì)量一流課程。（剩余4482字）

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