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巧妙指導(dǎo)，層層推進

——小班建構(gòu)游戲案例分析與指導(dǎo)策略思考

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建構(gòu)游戲作為幼兒最喜愛的區(qū)域游戲之一，需要幼兒有一定的生活經(jīng)驗和搭建基礎(chǔ)，幼兒要先在腦海中統(tǒng)籌融合形成畫面，然后尋找適宜的材料完成對這幅畫面的具現(xiàn)。建構(gòu)游戲?qū)τ谛“嘤變簛碚f存在一定困難，但這種困難同時也具有正向引導(dǎo)性。因為富有挑戰(zhàn)性的建構(gòu)過程可以增強游戲成功后幼兒的滿足感、獲得感，從而激發(fā)幼兒的積極性。（剩余3520字）

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