高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)校外實踐教學(xué)基地模式探索研究

——以遵義醫(yī)科大學(xué)為例

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摘要：文章旨在探討社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)在校外實踐教育的應(yīng)用模式，評估遵義醫(yī)科大學(xué)校外實踐教學(xué)基地模式的有效性。采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對校外實踐教育模式進行探索和分析。研究發(fā)現(xiàn)校外實踐教育基地模式不僅提供了與專業(yè)相關(guān)的實踐機會，還提高了學(xué)生的專業(yè)技能和實際操作能力，學(xué)生在校內(nèi)和校外規(guī)范化的協(xié)同模式下自主選擇多元平臺實習(xí)時滿意度較高。（剩余6455字）