鄉(xiāng)村振興背景下農業(yè)類高職院校全日制社會人員作物生產技能“旺工淡學”錯峰教學方案探究

打開文本圖片集

摘要 以作物生產技術課程教學實施為例，開展了教學內容、教學目標，尤其是教學流程的精心設計。該課程借助網(wǎng)絡課程平臺、虛擬實訓平臺和學習成效測評系統(tǒng)等在線資源實施教學，同時依據(jù)農時農事、生產環(huán)節(jié)，實施“旺工淡學”錯峰教學。“旺”季以企業(yè)實踐為主，“淡”季以學校教學為主，工作日通過網(wǎng)絡平臺在線學習，周末、節(jié)假日或晚間到學?；蚱髽I(yè)教學場所集中學習，滿足學生學習地點不同、學習時間和學習精力有限等問題的教學需求。（剩余7201字）