中高職一體化人才培養(yǎng)目標(biāo)確立及課程體系構(gòu)建

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摘要 中高職一體化是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要環(huán)節(jié)之一，是回應(yīng)教育需求、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的重要舉措之一。為推進(jìn)中高職教育可持續(xù)發(fā)展，本文對當(dāng)前中高職院校教育銜接現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出了中高職一體化人才培養(yǎng)方案構(gòu)建應(yīng)遵循的基本原則，并以高職院校設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)為例，分析了中高職一體化人才培養(yǎng)模式下2個中職院校專業(yè)（園林綠化、農(nóng)機設(shè)備應(yīng)用與維修）與其進(jìn)行有機銜接的路徑，探究了專業(yè)課程設(shè)置的內(nèi)在聯(lián)系，并據(jù)此構(gòu)建了中高職一體化專業(yè)課程體系。（剩余5180字）