近三十年來我國(guó)幼兒家庭勞動(dòng)教育研究回溯

——基于中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫所載文獻(xiàn)

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摘 要：為總結(jié)近三十年來我國(guó)家庭勞動(dòng)教育研究的主要內(nèi)容，以中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中關(guān)于家庭勞動(dòng)教育的相關(guān)文獻(xiàn)為研究對(duì)象，運(yùn)用文本分析法和CiteSpace軟件，從“年度發(fā)文數(shù)量”“發(fā)文機(jī)構(gòu)分布”“發(fā)文作者網(wǎng)絡(luò)分析”及“關(guān)鍵詞共現(xiàn)和時(shí)區(qū)圖分析”四個(gè)方面對(duì)所選取的261篇文獻(xiàn)進(jìn)行分析，研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)幼兒家庭勞動(dòng)教育的研究熱點(diǎn)聚焦在幼兒家庭勞動(dòng)教育的內(nèi)涵、價(jià)值、實(shí)施途徑、存在的問題、困境成因及解決策略六個(gè)方面，同時(shí)還存在諸多問題。（剩余19050字）