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基于工作過程的“機械制造工藝與夾具”課程線上線下混合式教學設計研究

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摘 要:文章結合國內現有的“機械制造工藝與夾具”課程教學研究成果和教學經驗,基于課情和學情分析,從總體思路、課程思政、教學內容、教學模式及組織形式、教學方法手段及重難點突破、技能訓練項目任務書、教學評價等7個維度,探討了一種基于工作過程、崗課賽證一體融通的“機械制造工藝與夾具”課程線上線下混合式教學設計。(剩余5221字)

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