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摘 要:職院校學生文化素養(yǎng)的形成是國家精神文明建設和國民素質(zhì)的根本要求。通過對中華傳統(tǒng)茶禮及高職院校美育要求的闡述,在分析傳統(tǒng)茶禮融入高職美育教育的機理基礎上,從入學教育、專業(yè)教學培養(yǎng)過程、日常管理養(yǎng)成教育、校企合作四個方面探討了其實現(xiàn)路徑,從而營造茶禮修身、環(huán)境育人的氛圍,推動高職美育教育的發(fā)展。(剩余7038字)
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基于傳統(tǒng)茶禮的高職院校美育教育研究
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