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“文革”結(jié)束后,高校又恢復(fù)了招生。但當(dāng)時(shí)高校師資中也面臨著一個嚴(yán)峻的問題,那就是“青黃不接”。有些中青年教師的業(yè)務(wù)水平也亟待提高。于是教育部經(jīng)過調(diào)查,有針對性地提出讓一些老專家來帶中青年教師,并指定有關(guān)高校舉辦進(jìn)修班。這種進(jìn)修班突出了老專家的業(yè)務(wù)專長,分科較細(xì),針對性也很強(qiáng),如南京大學(xué)舉辦的以洪誠先生為導(dǎo)師的“訓(xùn)詁學(xué)班”、中山大學(xué)舉辦的以王季思先生為導(dǎo)師的“戲曲班”便是。(剩余5300字)
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永世難忘的師生際遇
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