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情境激趣巧銜接 樂學(xué)拼音有妙法

——《ɑn en in un ün》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析

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師:老師給大家請(qǐng)來了一個(gè)好朋友——

(出示圖片,略)

生:喜羊羊。

師:它到單韻母小屋前,發(fā)現(xiàn)單韻母還沒起床呢。誰記得有哪些單韻母?

生:ɑ、o、e、i、u、ü。

師:很準(zhǔn)確。咱們一起來叫醒單韻母吧。

生:ɑ、o、e、i、u、ü。

師:(在單韻母小屋圖片上板貼單韻母卡片)單韻母排著整齊的隊(duì)伍等大家來做拼音口腔操。(剩余5664字)

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