“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”背景下大學(xué)生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)探究

——以面向休閑農(nóng)業(yè)的園藝教育專業(yè)為例

摘  要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷數(shù)字化、智能化的革新。休閑農(nóng)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)形態(tài)，將農(nóng)業(yè)、旅游、休閑等要素融合在一起，成為鄉(xiāng)村振興的重要推動(dòng)力量。但目前休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在人才短缺等問(wèn)題，需要園藝教育專業(yè)學(xué)生具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力來(lái)滿足產(chǎn)業(yè)需求。該文探討園藝教育專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)對(duì)于適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展至關(guān)重要。（剩余8551字）