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產(chǎn)教融合視域下農(nóng)業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑探析

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摘  要:深化產(chǎn)教融合、培育農(nóng)業(yè)行業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才是實(shí)施鄉(xiāng)村人才振興和建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵所在?;诋?dāng)前涉農(nóng)高校農(nóng)業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中存在的新與舊、多與少、快與慢等矛盾與挑戰(zhàn),該文就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈產(chǎn)教融合的時(shí)代與使命,提出一個(gè)載體、兩個(gè)團(tuán)隊(duì)、三重螺旋、四輪驅(qū)動(dòng)和五方力量的人才培養(yǎng)新路徑。(剩余8156字)

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