非植物保護專業(yè)植物保護學教學方法探索

——以新疆農(nóng)業(yè)大學為例

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摘  要：植物保護學是面向非植物保護專業(yè)學生開設的一門理論與實踐緊密結合的專業(yè)基礎課。隨著非植保專業(yè)人才培養(yǎng)方案的不斷調(diào)整，植物保護學相關課程內(nèi)容及課時數(shù)不斷壓縮，但對課程內(nèi)容質(zhì)量的要求并未降低，面對如此突出問題，在不斷壓縮學時的情況下如何保證教學質(zhì)量，如何提升教學效果，如何加強非植保專業(yè)學生植保技術的應用能力是該文關注和探索的。（剩余6810字）