以能力提升為導(dǎo)向的作物栽培學(xué)課程實踐教學(xué)改革探討

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摘  要：隨著農(nóng)業(yè)科技的快速發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育需求的不斷變化，作物栽培學(xué)作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的核心課程，其實踐教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。該文深入分析當(dāng)前作物栽培學(xué)課程的實踐教學(xué)現(xiàn)狀，指出其存在的主要問題，如理論與實踐的脫節(jié)、教學(xué)內(nèi)容的陳舊性和學(xué)生參與實踐程度的不足。在此基礎(chǔ)上，提出一系列以能力提升為導(dǎo)向的教學(xué)改革措施，旨在提高學(xué)生的核心能力和專業(yè)素養(yǎng)。（剩余8131字）