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摘 要:智慧農業(yè)是新農科人才培養(yǎng)中倡導開設的專業(yè),作為農學與信息技術中人工智能交叉學科協(xié)同培養(yǎng)的本科人才,需要具有將人工智能相關技術有效應用到農業(yè)生產領域的能力。在人才培養(yǎng)體系中,課程的設置與課程內容的構建是最為關鍵的步驟,對于新興的交叉學科而言尤為重要。該文首先界定我國當前智慧農業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的范疇,在分析信息技術知識體系的特點基礎上,通過實證調查數(shù)據(jù),歸納出人工智能專業(yè)培養(yǎng)中課程設置的內在邏輯,結合智慧農業(yè)在我國高校開設現(xiàn)狀,提出智慧農業(yè)專業(yè)信息類課程設置的相關建議。(剩余7935字)
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智慧農業(yè)人才培養(yǎng)中的“智慧”類課程設置探析
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