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習(xí)近平文化思想融入思想道德與法治課教學(xué)的三重向度探賾

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摘要：將重要思想內(nèi)容與課程教學(xué)相結(jié)合，是理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要方式。習(xí)近平文化思想對高校思想政治理論課教學(xué)改革與創(chuàng)新具有重要指導(dǎo)意義。文章從高校思想政治理論課的核心課程思想道德與法治入手，從文化根源、文化關(guān)注、文化發(fā)展三重向度探噴習(xí)近平文化思想融入思想道德與法治課教學(xué)的歷史、理論和實(shí)踐邏輯，旨在深化新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)改革與創(chuàng)新的廣度和深度。（剩余7951字）

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