非英語專業(yè)本科生英語學(xué)習(xí)投入調(diào)查研究

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摘要：學(xué)習(xí)投入是評價高等教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。本研究旨在采用問卷調(diào)查的方法，探討非英語專業(yè)本科生英語學(xué)習(xí)投入的情況及其與英語學(xué)習(xí)成績的關(guān)系。對某高校291名非英語專業(yè)本科生的調(diào)查結(jié)果顯示：（1）非英語專業(yè)本科生的行為投入、情感投入和認(rèn)知投入水平中等；（2）三種學(xué)習(xí)投入都與英語成績顯著正相關(guān)，且行為投入能顯著正向影響成績；（3）高分組學(xué)生的行為投入水平顯著高于低分組學(xué)生；（4）女生的行為投入水平顯著高于男生。（剩余8280字）