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突發(fā)公共事件背景下研究生課程學(xué)習(xí)探析

—— 基于線上教學(xué)的思考

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摘要： 課 程學(xué)習(xí)是學(xué)生接受學(xué)校教育的重要渠道。與本科生的課程學(xué)習(xí)不同，研究生課程學(xué)習(xí)具有積極性相對偏低、拓展任務(wù)相對較重、有效供給相對不足等問題，而突發(fā)公共事件又加劇了這些難題，嚴(yán)重影響了研究生課程學(xué)習(xí)效果。以信息技術(shù)為支撐的線上教學(xué)是新時(shí)代高校教育教學(xué)的重要手段之一，是我們有效應(yīng)對突發(fā)公共事件的重要對策之一。（剩余9506字）

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