生成式人工智能技術賦能高職課程教學的應用場景與可行性分析

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摘要：隨著生成式人工智能技術的快速發(fā)展，教育與AI深度融合的時代已經到來。通過教育與AI的深度融合能夠有效地提升教學效率，為學生提供更加充分的個性化學習體驗，同時還有助于教學模式的創(chuàng)新。通過AI可以精準分析學生的學習需求，進而提供定制化的學習方法，助力教師高效管理教學資源。為了更好地推動教育與AI的深度融合，從高職教育傳統(tǒng)課程教學模式存在的問題出發(fā)，分析了在高職課程教學中，推行生成式AI教學平臺的應用場景，并對實施的可行性進行了分析。（剩余6537字）