信息化時(shí)代高職輔導(dǎo)員信息素養(yǎng)內(nèi)涵及自我提升策略

摘要：信息化時(shí)代的到來，使得教育信息化成為教育改革的重要內(nèi)容，教育信息化建設(shè)離不開教師的信息化，而高職院校想要推動(dòng)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育信息化，就必須要確保教師本身具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)，輔導(dǎo)員作為高職院校第一線的學(xué)生管理人員，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和引導(dǎo)的重要責(zé)任，必須投入自我信息素養(yǎng)提升中，才能更好的適應(yīng)信息化時(shí)代背景下高職學(xué)生工作所帶來的新挑戰(zhàn)。（剩余5482字）