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小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計途徑初探

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在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,大單元教學(xué)作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,逐漸受到廣泛關(guān)注。它打破了傳統(tǒng)課時教學(xué)的局限,以更宏觀的視角來組織教學(xué)內(nèi)容,旨在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。

一、明確單元主題,重構(gòu)單元設(shè)計

核心素養(yǎng)背景下的大單元教學(xué)設(shè)計,強(qiáng)調(diào)的是對能力的培養(yǎng)。對此,教師應(yīng)徹底擯棄以往單調(diào)的教學(xué)模式,使學(xué)生在課堂上更加積極主動,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(剩余2034字)

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