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淺談小學(xué)科學(xué)課堂中“調(diào)皮學(xué)生”教育管理藝術(shù)

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小學(xué)生生性活潑好動，自我管控能力較弱，在教育教學(xué)過程中，每一位老師總是會遇到一小部分不遵守課堂紀(jì)律、不聽老師話的“調(diào)皮學(xué)生”。教書育人，是老師的天職。遇到這樣的“調(diào)皮學(xué)生”，如何進(jìn)行教育管理更有效呢？我結(jié)合教學(xué)中的工作案例，共同探討“調(diào)皮學(xué)生”的教育管理藝術(shù)。

一、控制好情緒，調(diào)整好心態(tài)?！皼_動會讓事情更糟”，想必大家耳熟能詳。（剩余1464字）

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