科學(xué)區(qū)引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)的支持策略

摘要：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒的早期學(xué)習(xí)對終身發(fā)展具有重要的奠基作用，特別是科學(xué)區(qū)中的學(xué)習(xí)，在操作、探究的過程中，潛移默化的學(xué)習(xí)與自主探究有助于發(fā)展幼兒的高階思維。作為教師，要更加注重發(fā)揮科學(xué)區(qū)域的引導(dǎo)作用，讓幼兒在科學(xué)區(qū)域內(nèi)經(jīng)驗累積與完成實踐操作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與科學(xué)探索能力，最終獲取全面、多元的知識。（剩余2244字）