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摘要:新時(shí)期,“雙一流”高校建設(shè)方案和第五輪學(xué)科評估相繼加大了對科技成果轉(zhuǎn)化工作的評估力度,對于改善我國高校科技成果轉(zhuǎn)化率較低的狀況具有重要指導(dǎo)意義和積極的促進(jìn)作用。文章通過對當(dāng)前專利成果增幅顯著但轉(zhuǎn)化率低的矛盾關(guān)系進(jìn)行分析,揭示當(dāng)前階段高??萍汲晒D(zhuǎn)化的主要矛盾在于成果轉(zhuǎn)化形式、成果價(jià)值潛力以及高?;A(chǔ)能力建設(shè)等因素,圍繞“雙一流”高校建設(shè)目標(biāo),提出應(yīng)當(dāng)利用本次學(xué)科評估契機(jī),鼓勵(lì)重大需求導(dǎo)向的原創(chuàng)性成果產(chǎn)出,加強(qiáng)對專利成果的申請前評估和過程控制,進(jìn)一步有效提升高校科技成果轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)能力。(剩余10704字)
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我國高??萍紝@晒D(zhuǎn)化的問題與對策研究
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我國高校科技專利成果轉(zhuǎn)化的問題與對策研究
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