悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

  • 中職英語教學方法探討
    【摘    要】中職英語教學和普通高中英語教學最大的不同之處就是教學重點的不同，普通高中主要著重于加深內容，而中職學校則側重于基礎的教學。中職學生基礎較為薄弱，教師應該根據他們的情況對教學內容進行調整，來達到教學有效化。同時，中職的學生管理也并不容易，這也為教學開展帶來了一定的困難?！娟P鍵詞】中職英語  教學方法  英語教學中圖分類號：G4      文獻標識碼：A DOI：10.3969
    謝璧蔚
  • 中專英語教學方法初探
    [3]劉秀苗.中專英語教學方法初探[J].商情，2009（22）：90.[4]殷豐立.中專英語教學初探[J].內江科技，2012（1）：181-181.
    趙蘭
  • 中職英語教學方法探索
    在中職英語教學方法創(chuàng)新中，首先就要求教師更新教學觀念和教學心態(tài)，隨著新課改的推進，教師作為教學工作主要指導者，對英語教學效果起到直接影響。
    楊學麗
  • “塑性成形科技英語”教學方法探索
    因此，為培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎與良好科技英語交流及寫作能力的復合型塑性成形專業(yè)人才，探索“塑性成形科技英語”教學方法尤為重要。
    宗影影 高晨曦 孫 宇
  • 初中英語教學方法
    傳統(tǒng)的教學形式中，老師所使用的教學設備僅僅局限于黑板、粉筆和教科書，這樣就會導致課堂教學乏味，缺少吸引力。初中學生正處于充滿興趣和好奇心的年紀，單一的形式無法激發(fā)學生的學習興趣，更無從談及教育程度的進步，與此同時，英語是一門語言，語言的最終目的是讓學習者可以在實際的生活中進展運用?？菰锖秃喡慕虒W設備沒有做到將課本知識立體化、形象化，因此無法更好的輔助老師進展教學活動。根據素質教育的精神，初中英語老
    吳燕華
  • 初中英語教學方法探討
    教師需要在理解英語教學方法內涵的情況下把控實踐過程，使英語教學方法在最大程度上發(fā)揮應有的效用，保障英語教育的長期發(fā)展和進步。
    張梅
  • 食品專業(yè)英語教學方法初探
    專業(yè)英語有著普通語言體系的共同點，但在句型、翻譯、詞匯等方面，專業(yè)英語又有著較強的專業(yè)性和特殊性。在世界各國食品專業(yè)領域先進技術交流和學習中，食品專業(yè)英語是主要應用語言，通過有效交流，可以學習到國外食品行業(yè)的先進技術。因此，對于食品專業(yè)學生來說，學好專業(yè)英語至關重要。如何在規(guī)定的課時要求內更好地完成專業(yè)英語教學目標，是新形勢下食品專業(yè)英語教學必須重視和解決的問題。食品科學是一個理論與實踐結合緊密的交
    孔雨萌
  • 初中英語教學方法探討
    【摘    要】初中時期，學生面臨中考升學的壓力，在眾多學科學習中有著不一樣的壓力。本文主要討論了英語學科的相關教學方法，以期提高學生的英語聽說讀寫能力?！娟P鍵詞】初中英語  教學模式  勤學思考中圖分類號：G4      文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.125 初中英語銜接小學階段的學習，小學主要是對英語的基礎學習，包括認識、拼讀、書寫大小寫字母，學生能夠有基
    王曉琴
  • 初中英語教學方法探討
    筆者對初中英語教學方法進行了探討，提出以下幾種策略。 一、讓興趣跟學生作伴 學生無論學習什么，首要條件就是產生興趣。
    路逢玲
  • 初中英語教學方法簡析
    學生要想扎扎實實學好英語，提高成績，且在學習的過程中不斷體驗到成就感，只有扎扎實實學好、弄懂三大塊：詞匯、閱讀、寫作，才能在這個基礎上達到活學活用的目的，也才能找到竅門。一、結合內容，扎實詞匯要想學好英語，詞匯是關鍵。詞匯不過關，無論是閱讀、寫作都是非常困難的。但是筆者發(fā)現(xiàn)，詞匯學習起來比較枯燥，所以學生反而忽視了最簡單的詞匯學習和積累，甚至有些學生的詞匯根本不過關，導致英語學習越來越困難。鑒于此，
    岳瓊
  • 淺議新課改下中學英語教學方法
    基礎教育階段英語課程的重要任務之一是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神。因此，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力，尤為重要。本文提出一種在新課程改革環(huán)境下中學英語的教學方法，在培養(yǎng)學生學習興趣的前提下，營造良好的課堂氛圍，提高并優(yōu)化英語教學質量，實
    王小翠
  • 對我校《盲人按摩英語》教學方法的探索
    二、英語教學方法創(chuàng)新探索我校盲人按摩專業(yè)英語教學的基本目標是培養(yǎng)學生掌握一定的英語基礎知識和基本技能，側重結合按摩專業(yè)的需要，使學生掌握與按摩有關的日常用語。
    李亞麗
  • 高校機械專業(yè)英語教學方法芻論
    [4]袁英才，柴承文.機械工程專業(yè)英語教學方法研究[J].教育教學論壇，2017（42）：180-181.
    馬瀟瀟 周大帥
  • “快樂英語”理念下小學英語教學方法研究
    3 “快樂英語”理念下小學英語教學方法3.1 游戲化教學所謂游戲化的教學方法，即將學習過程與游戲元素相結合，將知識傳授與游戲體驗相融合，使學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識的同時培養(yǎng)學生的自信心
    安占媚
  • “雙減”背景下如何優(yōu)化英語教學方法
    ；二是要掌握英語教學方法的改革動態(tài)，做到與時俱進，不斷優(yōu)化，以適應英語教學需要；三是要認真研究英語教學組織形式的優(yōu)化，教學組織形式是教學目標、教學內容、教學環(huán)節(jié)、教學方法、教學媒體等得以落實，教學思想得以體現(xiàn)的重要因素
    陳自鵬 成鳳先 韓芬
  • 以故事為主題的小學英語教學方法
    [4]王珊珊.以故事為主題的小學英語教學方法的應用[J].小學生（中旬刊），2019（7）：33.
    劉微
  • 中職英語教學方法的研究與應用探索
    總的來說，中職英語教學方法的應用和創(chuàng)新是一個不斷探索和完善的過程，需要不斷總結經驗和教訓，持續(xù)改進教學方法，以更好地培養(yǎng)中職學生的英語實踐能力，提高學生的職業(yè)競爭力和綜合素質。
    張玉
  • 新課改背景下小學英語教學方法創(chuàng)新研究
    參考文獻：[1]饒鳳.基于多媒體的小學英語教學方法創(chuàng)新與實踐探索[J].校園英語，2024（15）：99-101.
    鞠琬清
  • 核心素養(yǎng)視角下小學英語教學方法探究
    近年來，人們對教學模式愈加重視，對核心素養(yǎng)的教育理念更加關注，這些理念對培養(yǎng)小學生的綜合素養(yǎng)發(fā)揮著很大作用。這就使得對學生的語言技能和思維能力要求更高，使學生作為語言教學的主體更加受重視。英語老師必須從語言教學的實效性出發(fā)來提高英語課堂教學質量，重視學生素質的培養(yǎng)，以學生為主體，培養(yǎng)學生的能力，創(chuàng)新教學方法，以此促進小學生英語能力的提高以及英語學習效率的提升，從而推動小學英語教學任務的順利開展。本文
    聶晶
  • 基于產出導向法的“大學英語”教學方法探究
    四、基于產出導向法的“大學英語”教學方法（一）合理設置英語教學場景，安排英語學習任務要想順利有效實現(xiàn)教學驅動，教師必須合理設置教學場景并安排學習任務
    劉應紅
加載中...
monitor