快樂作文（5.6年級）

2024年08期

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用簡潔的語言系統(tǒng)、詳細解析各版本教材中口語交際內(nèi)容，引導(dǎo)孩子說話寫話，激發(fā)孩子寫作興趣。編寫內(nèi)容較多采用填空形式，利于教... 展開

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將生活和詩意，寫進悠長夏日 走過六月細雨，暑夏已至?！捌咴铝骰?，八月萑葦?！睙崃业氖⑾木驮诖丝?。在三毛筆下，盛夏是一首絕句，是無休無止的蟬鳴，是雷雨陣陣，是蛙聲鳥鳴；在海子筆下，盛夏是陽光強烈，是水波溫柔，是烈日與艷陽，是夏夜與晚風(fēng)，是螢火蟲游弋在空中；在汪曾祺筆下...

我的心愛之物 大單元統(tǒng)整范例：我的心愛之物同學(xué)們，每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。這次，我們將以“我的心愛之物”為題，來一次不一樣的習(xí)作之旅。大單元統(tǒng)整構(gòu)思：“童年心愛之物私人展” 同學(xué)們，從小到大，你們一...
“漫畫”老師 如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師？是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師？還是上課時“怪招”迭出，課后和同學(xué)們打成一片的體育老師？讓我們把這些可愛的老師用文字“畫”出來吧！習(xí)作指引同學(xué)們都...
變形記 如果你有這樣一個機會，把自己變成另一種事物，會發(fā)生什么呢？發(fā)揮想象，把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來，注意把重點部分寫詳細一些。寫完后，和同學(xué)交換習(xí)作，看看他們對你的“世界”是不是感興趣，再根據(jù)他們的意見修改自己的習(xí)作。習(xí)作指引一、變什么—...
多彩的活動 “祖國在我心中”朗誦會、學(xué)校運動會、六一兒童節(jié)演出、植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動，你參加過哪些？選一次活動寫下來，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。習(xí)作指引一、搜尋獨特的活動經(jīng)歷你可以屏氣凝神，讓自己的思緒回到過去參與的各種...

虛驚一場的秋游 迎新晚會結(jié)束以后，烏龍院度過了一段平靜的時光，大家按部就班地做著各自的事情?？墒?，有一天，長眉和善長老帶來的消息，打破了這種平靜。是什么消息呢？一起去看看吧！一天上課結(jié)束后，長眉和善長老宣布了一個消息：“秋高氣爽，我打算帶著你們一起去公園...
一起來玩“找不同”的游戲 “找不同”是很多同學(xué)都喜歡玩的游戲。可是，如何把“找不同”的游戲運用到讀書、寫作中呢？大家一起跟隨楊波老師的讀書筆記，去看一看吧！放暑假了，同學(xué)們又可以暢快地讀書了。那么，讀完書以后怎樣才能寫出有個性的讀后感呢？跟我一起來玩“找不同”的游...
雙線并舉，內(nèi)蘊自成 雙線結(jié)構(gòu)常常運用在記敘文以及游記中。它指的是在敘事過程中設(shè)置明、暗兩條線索，這兩條線索彼此映照、對比、交叉、重合，從而更好地傳情達意。在寫作時，運用雙線結(jié)構(gòu)的方法敘事，或明暗兩線推進，或兩件事并行（或者交叉）推進，這樣的構(gòu)思可以拓展事件的時...

特別策劃 夏天到了，三杯兩盞清茶，蒲扇一把，西瓜一塊，大樹蔭下的愜意，誰又能曉？如今，在暑假的時候，很多同學(xué)都愿意回到自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺家，因為他們的家里通常都有一個小院。小院里充滿各種無法言說的快樂。比如，在院里就可以來一場與大自然的親密...
夏日與小院的故事 那年夏天，我們剛剛搬到這個小鎮(zhèn)，租住在一棟帶有小院的房子里。那時的我，對未知的生活，充滿了好奇與期待。小院不大，但布置得井井有條。一棵高大的梧桐樹挺立在小院中央，樹冠如傘般遮天蔽日，為我們遮擋了烈日的暴曬。樹下擺放著幾張?zhí)倬幰?，閑暇時，我...
我家的小院 在鄉(xiāng)下的老家，我們有一個小院。小院里的花草樹木都是爺爺親手栽種的。小時候，每到暑假，我總會在老家待上一個多月。可能是因為我太小吧，大人們不讓我隨意出院門，說是外面不安全。于是，這個小院就成了我的樂園。小院里面的花草有十多種，可以算得上是一...
藏著故事的小院 爺爺奶奶家有一個小院，小院里有小池、植物、小貓…… 小院里有個小池，池里有幾條胖胖的草魚。天剛拂曉，我就搬把椅子坐在小池邊，看著水流波蕩，看著魚兒嬉戲。中午，我戴著一頂草帽，蹲下身子，把手伸進小池里，輕輕拂過水面，涼意瞬間襲遍全身。池水也蕩...
夏日，小院 夏天，烈日，鄉(xiāng)下，街巷，高山，清水。此時的小院蟬鳴悠長、夏花絢爛、流螢飛舞。關(guān)于夏天的美好，全在這里。鄉(xiāng)下的環(huán)境確實很美。遠處的青山連綿起伏；近處的一條條小巷串連著，七拐八繞總能回到大路上。跑累了，深呼氣，能聞到一種獨特的味道，似雨后泥土...
我家的小院1 我家的小院是奶奶的天下。奶奶在小院里種植各種蔬菜和水果，什么絲瓜、黃瓜、白菜、西瓜，應(yīng)有盡有。在夏季，最驚喜的就數(shù)西瓜了。初夏時節(jié)，西瓜還未完全長大，大概有一個乒乓球那么大，黑綠相間的條紋隱蔽在葉叢中，不走近看，你根本發(fā)現(xiàn)不了它的身影。后...
那人，那小院，那味道 夏天的小院是優(yōu)美的每當夏天來臨，開在院墻邊的薔薇直逼我的眼簾。一棵棵薔薇，在雨露的滋潤下，在陽光的沐浴下，一片片鮮艷而溫柔的紅，染滿墻體，顏色有深有淺，錯綜分布。那一大片一大片的花朵，織成一座顏色層層遞進的紅色花壇，各有各的位置，各有各的...
生活·五味瓶 生活是成長的老師。我們經(jīng)歷的每一件事，遇到的每一個人，無論開心還是悲傷，都是成長路上的財富。陽光灑滿窗欞，新的一天又開始了。我們不知道這一天會遇到什么，會發(fā)生什么，我們所能做的，就是用積極、向上、陽光的心態(tài)去面對一切可知與不可知的事情，去...
被遺忘的第四節(jié)課 丁零零——上午第四節(jié)課的鈴聲響了。吳老師像往常一樣走進教室。她掃視了一圈教室后，目光停留在最后排的一個位置上—那是小陳同學(xué)的位置，座位上空蕩蕩的。 “小陳同學(xué)呢？”吳老師問道。 “不知道。一下課他就不見了。”他的同桌小侯同學(xué)說。大家開始嘰...
燈籠杏子 小宇表哥打視頻電話過來，告訴我外公家的那棵杏樹，因為后院要蓋新房子，所以被舅舅移栽到大門口的池塘邊了。表哥說，移走的時候，樹上掛滿了杏子?？墒?，這棵杏樹最終還是沒有挺過來，枯死了。聽完表哥的講述，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅圖畫——杏樹直挺挺地立在...
催眠三部曲 深夜，房間里的臺燈還亮著。一個孩子斜靠在床上，緊閉雙眼，手里雖然抱了本書，可嘴角卻流下了口水，不時響起一陣陣細細的鼾聲……別看此時的他睡得如此之香，此前，他剛剛與失眠進行過一場“艱苦”的斗爭。夜深了，不知不覺已經(jīng)是晚上10點鐘了。媽媽和奶...
老師，是您撥動了我的心弦 秋天的風(fēng)迎面吹來，處處彌漫著秋的蕭瑟，身旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風(fēng)吹遠。我漫無目的地行走在校園的林蔭道上，同學(xué)的話再一次在我的耳邊響起：“其實你的學(xué)習(xí)成績真的挺好的，可你卻老是封閉自己，不與朋友分享，時間長了，你就會越來越孤單，越...
飄香的記憶 清風(fēng)拂過窗前，隱隱地飄來一股爆米花的味道，不禁讓我想起了童年時的一件往事…… 那是我六歲時，我正在家里看電視。砰！突如其來的巨響把我嚇了一大跳，我到窗臺前探出身子尋找聲源，沒找到。剛坐下沒一會兒，又是砰的一聲。我走出房間，這次終于找到聲音的...
找“心” 媽媽給我買了一條裙子，花了很多錢，可我不喜歡。媽媽說：“張心寧，你可真沒心！”可我不明白：“沒心”究竟是批評還是表揚？如果我真沒心，那問題是很嚴重的！我決定去找找看。我最先想到的是閨蜜陳文慧。她經(jīng)常被媽媽夸獎，被老師表揚，被同學(xué)欣賞。我說...
讀書·感思悟 讀一本書，讀完了，留下了什么？留下的，才是最珍貴的。我們從書中獲得友誼的真諦、懂得人世的艱難、參透親情的力量、邀游知識的海洋、領(lǐng)略祖國的山川…… 這一本本書厚厚地摞起來，構(gòu)成了我們的人生觀、價值觀，構(gòu)成了我們對是非對錯的判斷，也構(gòu)成了我們...
月光下的選擇 窗外，月亮透過一層輕紗似的幽暗，灑下朦朧的光，籠罩在我煩悶的心上…… 笑中含淚，那是選擇的心酸媽媽斥責的話一遍遍地在我的腦海中回響。我不耐煩地坐在書桌前，關(guān)上房間里的吊燈，只留下一盞臺燈還亮著。伴著那微弱的燈光，我從書桌上隨意拿了本書，翻...
一路有你 在假期里，我有幸結(jié)識了一位師德高尚的老師——安妮，莎莉文，她是《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫·凱勒的家庭教師。海倫因發(fā)燒導(dǎo)致失明、失聰，喪失了語言表達能力，她陷入了對生活的恐懼之中。就在這時，一位老師出現(xiàn)在了她的生活中，...
一抹書香 一盞清茶，一本古書，滿室皆茶香與墨香。 ——題記幼時，第一次從媽媽手中看到你，我就被你那方整的體態(tài)、迷人的顏色深深打動。繼而往里看去，我雖不識字，卻也知曉些內(nèi)涵。纏著媽媽讀了幾段，自此我便愛上了你——書。以后得閑，我便讓媽媽給我講一講，但...
信任和團結(jié)是友情的保鮮劑 清晨的陽光照在我的臉龐上，微風(fēng)吹拂，如同兩只大手撫摩著我的額頭。不經(jīng)意間，我又翻開了那本《哈利·波特》。《哈利·波特》講述了一個名叫哈利，波特的小男孩兒，因為父母被伏地魔殺害而被送往姨父家。姨父這一家人覺得魔法是妖氣，...
我們交朋友啦 一封神秘的來信 2024年4月5日，安徽省懷寧縣振寧第二學(xué)校的何雨暄同學(xué)收到一封神秘的來信?？粗欧猓行┻t疑，因為她在武漢并沒有朋友哇。一張封面照片的緣分事情是這樣的：2023年12月，何雨暄同學(xué)被《快樂作文》5-6年級版選為封面人...
親情·濃濃愛 “不得乎親，不可以為人；不順平親，不可以為子?！泵總€人都有一份屬于自己的親情。親情，不僅是血脈的相連與傳承，更是一艘船，載著我們揚帆遠航；是一間屋，為我們遮風(fēng)蔽雨；是一束光，照亮我們的人生路。讓親情里這份濃濃的愛，永駐我們心間。...
妹妹 啊啊，啊啊咧著的嘴巴大叫著哈哈，哈哈大叫的嘴巴又咧著把她弄哭再把她逗笑聽著她興奮的尖叫溜圓的腦袋，揮舞的四肢她像只四腳朝天的小烏龜呼啦，翻身啦小烏龜變成了大青蛙啊啊，啊啊，柳葉似的小嘴叫著咯咯，咯咯，漁船似的...
球球與姑姑的對話 球球一直都對教師這個職業(yè)感興趣。球球的姑姑就是一名教師。這一次，趁著暑假，球球?qū)霉眠M行了一次采訪。時間：2024年7月1日地點：姑姑家球球：姑姑，我知道在學(xué)校里，您是一位很受學(xué)生歡迎的老師。您曾被評為“福建省優(yōu)秀教師”，獲得過莆田市...
老小孩兒爺爺一二事 自打我記事兒起，爸爸媽媽就常年在外地工作，只有爺爺奶奶陪著我。所以，在我童年的美好記憶寶庫里，全是他們的身影。特別是爺爺，他像個小孩兒一樣，說話做事充滿童趣，讓我很開心。比賽跑步就說我十歲生日那天，爺爺奶奶帶我去公園玩耍。我來到了一條彩...
別樣的溫馨 前一陣子，奶奶走路不慎摔了一跤，雙手骨裂，一直住在醫(yī)院。今天，奶奶要出院了，媽媽特意做了一桌子菜，迎接奶奶出院。奶奶回家了。開飯！奶奶一眼就看見了盤中的蝦，仿佛完全感受不到疼痛，伸手就要去拿。“媽，您的手不能動的，想吃蝦我們給您剝！”媽媽...
創(chuàng)想·語文課 語文是一門不能臨時抱佛腳的學(xué)科，因為它要靠平時的積累。而有趣的語文老師，總是能創(chuàng)想出有意思的語文課，讓同學(xué)們深陷其中，歡樂多多。這樣的語文課充滿探索和趣味，同學(xué)們豈能不愛？...
仿寫《古人談讀書》 余今授《古人談讀書》其二，朱熹有云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！币粫r興起，乃令諸生仿寫之。諸生興致大發(fā)，遂奮筆疾書。 NO.1 余嘗謂德有三到，謂品到、悟到、感到。悟不在此，則品無味，感不及也，決不能成德，成亦不久也。三到之中，悟到...
妙趣橫生的漢字 今天的語文課特別有趣。老師告訴我們：“中國的漢字里有很多字都是由幾個部分合成的，因此，我們也可以巧妙地把它們分解開來。” 接著，老師給我們舉了個例子：“鴻是江邊鳥。”然后，她就讓我們按著她的例子來拆字。開始我們不好意思，后來她鼓勵我們：“不...
說誰呢 每天下午讀書時間結(jié)束后，就是放學(xué)和布置作業(yè)的時間。我看見袁老師走進教室，可班上還有幾個人在說話，雖然聲音不大，但我還是聽得很清楚。袁老師站在這里還敢悄悄講話，真是膽大包天。袁老師把目光投向后面，掃視了一圈，可目光始終沒有確定下來。我向后看了...
萌寵·好朋友 萬物有靈，這個世界上的每一個生命都值得被愛。在我們身邊的那些動物，我們雖然無法理解它們的語言，但卻能感受到它們帶來的溫暖和愛。它們努力地、小心翼翼地活著，卻帶給我們無窮的快樂。我們始終弄不明白，是我們收養(yǎng)了它們，還是我們闖進了它們的生...
我家的貓 我家養(yǎng)了一只小貓。它有一個粉嘟嘟的小鼻子，一雙靈動的小耳朵，全身上下毛茸茸的，蜷縮起來像個毛球。它的眼睛很特別，白天瞳孔成一條縫，夜晚瞳孔卻放大了，閃著綠光，顯得炯炯有神。我家的貓行動敏捷。有一次，我看到貓躡手躡腳地躲在沙發(fā)后面。我站在旁...
我的動物朋友 去年暑假，一位特別的家庭成員來到了我的生活里，它就是我的動物朋友——西瓜。我家的新成員西瓜其實是一只鸚鵡。我第一次與它相遇時，它的翎毛如翡翠般閃爍，又如春天的嫩芽般生機勃勃，深深地吸引了我的目光。那綠色像是大自然的畫布，深淺交替，宛如...
萌寵讓我著迷 漂亮的衣服、新奇的玩具、美味的食物都不能讓我著迷，但是有一樣?xùn)|西讓我很著迷——可愛的小動物。那是我永遠不會忘記的時刻，2020年8月的某一天，一只黑色的小泰迪來到了我家。我覺得它的到來，能為我家?guī)碓S多福氣，所以我給它起名兒——來福。來福...

“花間”鼻祖溫庭筠 憑一己之力顛覆詞人地位曹丕說：“文人相輕，自古而然?！闭f的是有文化的人之間相互看不上，自古以來皆是如此。而此現(xiàn)象在唐文學(xué)史上尤為突出——作詩的看不上寫散文的，寫散文的瞧不上填詞的。南宋以后，詞被文人稱為“詩余”，可見詞人地位之低。古代的詞...
一節(jié)有溫度的作文課 這學(xué)期我開始上學(xué)校的趣味作文課。一進教室，我就看見他們稚嫩的臉上寫滿了不情愿。我微笑著告訴他們：“這節(jié)課咱們不寫作文，就聊天兒。”此話一出，個別人開始抬起頭，用懷疑與好奇的眼神看著我。緊接著，我便模仿電視臺記者的樣子，微笑著走到一名男同...
對偶雙雄的黑白之戰(zhàn) 話說喬蓬蓬的葡萄不小心掉了下去，砸到了一位同學(xué)的頭上。這可不得了了，那位同學(xué)大為惱火，立馬拿出彈弓對著喬蓬蓬的熱氣球射了過來。不知喬蓬蓬和譚嘟嘟的熱氣球怎么樣了？快點去看看吧！喬蓬蓬大吃一驚，下意識地一縮脖子，那顆彈子如同流星一般，從他的...
圍繞主題巧布局 [圖解古詩] 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 [唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 [作者小記] 李白，是屈原以來最具個性特色和浪漫精神的詩人，與杜甫齊名，世稱“李杜”。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀漫...
現(xiàn)代詩的意境 簡單來說，詩歌的意境就是詩歌中所描繪的客觀圖景與所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。只要我們認真觀察，用心感受，寫作時就能做到景中有情、情中有景，自然地表達出自己的心境和感受?！稊嗾隆返淖髡弑逯赵f，他是以超然而珍惜的感情，寫一...