快樂(lè)作文（5.6年級(jí)）

2022年06期

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用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)、詳細(xì)解析各版本教材中口語(yǔ)交際內(nèi)容，引導(dǎo)孩子說(shuō)話寫(xiě)話，激發(fā)孩子寫(xiě)作興趣。編寫(xiě)內(nèi)容較多采用填空形式，利于教... 展開(kāi)

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畢業(yè)寄語(yǔ) 張楠林（一位守望初心、為愛(ài)而行的小學(xué)語(yǔ)文教師。）六年前，你們帶著一臉稚嫩走進(jìn)校園。小小的、乖乖的模樣，十分招人喜歡。如今，你們即將離開(kāi)。容貌俊朗，目光堅(jiān)定，已然成為了少年！六年里，你們收獲的不只是知識(shí)，還有樂(lè)趣，或者說(shuō)是一種能力，一...

五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作復(fù)習(xí)攻略 習(xí)作要求同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，我們的習(xí)作水平都有了很大的提高?；仡櫛緦W(xué)期的習(xí)作內(nèi)容，八個(gè)單元，我們大致可以把它們分為三個(gè)類(lèi)型：1.寫(xiě)人記事的紀(jì)實(shí)類(lèi)習(xí)作?！澳且豢蹋议L(zhǎng)大了”“他了”“形形色色的人”。2.符合要求的...
小升初習(xí)作復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn) 習(xí)作要求小學(xué)升初中，將要面臨學(xué)習(xí)方式的調(diào)整、學(xué)習(xí)視野的拓寬和學(xué)習(xí)能力的擢升，是所有學(xué)習(xí)技能的迭代和進(jìn)化。具體落實(shí)到寫(xiě)作方面，其難度與重要性不言而喻。而剛剛進(jìn)入畢業(yè)班的小學(xué)生們，要怎樣迎接這即將到來(lái)的轉(zhuǎn)變呢？（適用于小升初復(fù)習(xí)）習(xí)作提...

妖魔鬼怪“創(chuàng)想經(jīng)”（二） 《西游記》對(duì)妖魔鬼怪的創(chuàng)想是有思維路徑的：以生活中的現(xiàn)象為起點(diǎn)，更以生活中事物的本質(zhì)為依據(jù)，夸張中不乏鮮活，編撰間難計(jì)精妙。吳承恩筆下的妖魔鬼怪雖是動(dòng)物修煉幻化成了人形，但其動(dòng)物的本質(zhì)還是無(wú)法改變的。他以此為依據(jù)設(shè)計(jì)妖魔鬼怪的行為、語(yǔ)言和命...
作文奇?zhèn)b小可樂(lè) ——作文的結(jié)構(gòu)不能頭重腳輕下山游玩的第三日，不知不覺(jué)間，天色已晚，三人來(lái)到一座名為“三分城”的大城里，找到一家客棧，準(zhǔn)備在此地留宿一晚，第二天便返回作文派。這座城為什么叫這個(gè)名字？三人百思不得其解…… 剛到客棧的房間里坐下，窗外就突然傳...

特別的愛(ài)給特別的你 六年的小學(xué)時(shí)光來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)時(shí)刻。這六年，有哭、有笑、有成功的收獲、有失敗的啟迪。在分別之際，可以給你舍不得的人或物寫(xiě)一封信，也可以寫(xiě)一件你印象最深刻的事。這些回憶，將是我們留給六年小學(xué)時(shí)光的最好禮物。...
寫(xiě)給校園圖書(shū)館的一封信 親愛(ài)的圖書(shū)館：當(dāng)你看到這封信時(shí)，是我即將畢業(yè)，準(zhǔn)備進(jìn)入另一所校園的時(shí)候。我想那里也會(huì)有圖書(shū)館，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你留給我的美好回憶。還記得你與我的第一次見(jiàn)面嗎？那是我們班的第一次圖書(shū)館開(kāi)放日。老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們走進(jìn)一間大大的屋子，告訴我...
難忘的小學(xué)時(shí)光 六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝。而這六年的相伴、六年的成長(zhǎng)、六年的歡笑，在我們心底揮之不去。體育課：累并快樂(lè)著最令我難忘的，莫過(guò)于上體育課的時(shí)光了！李老師悠然地來(lái)到操場(chǎng)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，天氣太冷了，做五組五十個(gè)高抬腿熱熱身！” 隊(duì)伍里立刻交織著數(shù)...
寫(xiě)給隊(duì)友們的一封信 親愛(ài)的隊(duì)友們：時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我們已從“小豆包”成長(zhǎng)為弟弟、妹妹們仰望的大哥哥，也即將畢業(yè)離開(kāi)我們的母校，我對(duì)你們是多么不舍呀！還記得第一次創(chuàng)建足球隊(duì)的情景嗎？從那時(shí)起，我們就結(jié)下了深厚的友誼，我們的心就緊緊地連在了一起。還...
難忘的小學(xué)生活 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙在了我的腦海里。記得有一次，臨近考試。前一天晚上，我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)到凌晨1點(diǎn)。第二天早上起來(lái)，迷迷糊糊的我隨便收拾收拾便出發(fā)了。到了學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)匆忙中忘了帶文...
寫(xiě)給母校的一封信 親愛(ài)的清水塘北辰小學(xué)：您好！在即將畢業(yè)之際，回首往事，感慨萬(wàn)端，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難訴衷情。我們班是在二年級(jí)時(shí)新建立的，都是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生。那時(shí)的我們懵懂無(wú)知，互不認(rèn)識(shí)，面對(duì)新環(huán)境既有點(diǎn)兒害怕又充滿了好奇。老師們的循循善誘讓我們一點(diǎn)兒一...
那年，那月，那課桌 親愛(ài)的伙伴：你好嗎？我想你可能不太好。因?yàn)闀r(shí)間的灰塵，歲月的劃痕，你已經(jīng)從干凈、整潔的“年輕”模樣變成了現(xiàn)在的“油膩”模樣。雖然你從不說(shuō)話，但卻是我最好、最知心的朋友。那天下午，細(xì)雨蒙蒙，閃電如同枷鎖般將天空牢牢鎖住，我的心也如同被...
畢業(yè)贈(zèng)言 孩子們，當(dāng)你們坐在考場(chǎng)里，筆尖沙沙地響動(dòng)時(shí)，老師的內(nèi)心也不曾寧?kù)o…… 我們只相識(shí)這短暫的一年，卻在彼此磨合中目睹并參與著對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著對(duì)方的成長(zhǎng)。也許，所謂的磨合，就是越磨越合拍吧！就這樣，我們相知相惜。時(shí)光匆匆而過(guò)，一年三百多個(gè)...
六一兒童節(jié)，我們來(lái)薦書(shū) 以前，我們總是讀名師推薦的書(shū)、老師要求讀的書(shū)、父母買(mǎi)來(lái)的書(shū)……可是，有些書(shū)未必是我們喜歡讀的。那么，值此六一兒童節(jié)之際，能不能有一個(gè)福利，讓我們自己來(lái)推薦書(shū)呢？把我們最喜歡的書(shū)推薦給同伴，也許在廣大讀者中會(huì)收獲不少知音呢。...
《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》叢書(shū) 推薦書(shū)目：《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》叢書(shū) 推薦人：鄧欣妍推薦理由：《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》叢書(shū)用近一百篇的精彩故事，三千幅插圖，為少年兒童展示了波瀾壯闊又親切如話的中國(guó)歷史畫(huà)卷。合上書(shū)本，似乎仍有馬蹄滾滾、炮聲隆隆在耳邊回響。在和平年代，我們更...
《十三歲的秘密》 推薦書(shū)目：《十三歲的秘密》推薦人：梁壹淇推薦理由：書(shū)中那個(gè)秘密主人公就是寶寶這個(gè)女孩兒。來(lái)自一個(gè)專(zhuān)門(mén)養(yǎng)蠶的鄉(xiāng)下的她，被比喻成蠶寶寶是再合適不過(guò)了。從農(nóng)村到城市上學(xué)，小小的她背負(fù)了朋友的嫌棄、親人的去世和父母離異的“罪名”，心靈破碎一地。...
《裝在口袋里的爸爸》 推薦書(shū)目：《裝在口袋里的爸爸》推薦人：廖金匯推薦理由：一開(kāi)始看到《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)上的大大的標(biāo)題時(shí)，我不禁抬頭看了看我身旁的爸爸——高大強(qiáng)壯。再低頭看看書(shū)名，我納悶兒了，爸爸怎么能裝在口袋里呢？讀后心得：原來(lái)，書(shū)中叫楊歌的小男...
《紅日》 推薦書(shū)目：《紅日》推薦人：陳梓琳推薦理由：這是一部史詩(shī)性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它取材于解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期人民解放軍在山東戰(zhàn)場(chǎng)粉碎敵人重點(diǎn)進(jìn)攻的歷史事實(shí)，真實(shí)再現(xiàn)了人民解放軍由弱到強(qiáng)，由戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略進(jìn)攻的歷史轉(zhuǎn)折……是反映波瀾壯闊的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的同題材小說(shuō)...
《土狗老黑闖禍了》 推薦書(shū)目：《土狗老黑闖禍了》推薦人：蔡宇軒推薦理由：《土狗老黑闖禍了》是作家葉廣芩兒童成長(zhǎng)系列小說(shuō)的第三本。剛開(kāi)始看時(shí)，我覺(jué)得這本小說(shuō)并沒(méi)有什么特點(diǎn)，但往下看時(shí)又覺(jué)得有些想笑：里面的情節(jié)怎么感覺(jué)和我們剛上小學(xué)時(shí)有點(diǎn)兒像？土狗老黑的調(diào)皮活...
《月芽?jī)骸?/a> 推薦書(shū)目：《月芽?jī)骸?推薦人：周梓菲推薦理由：在這個(gè)故事里，有柔軟而堅(jiān)忍的眼淚，有一個(gè)女孩兒的成長(zhǎng)、自我意識(shí)的心路歷程。故事充滿了生命力，蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的力量。讀后心得：在故事的開(kāi)頭，伴隨著母親的喜悅，一個(gè)嬰兒呱呱墜地了。那個(gè)嬰兒，就是阿杏...
夏天之美 詩(shī)歌從來(lái)都不單單屬于大人，孩子們筆下的詩(shī)，也是那么美，那么有意境，而且他們的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)大人。不信？你瞧—— 早晨，草葉上的露珠是小草努力生長(zhǎng)流出的汗水中午，樹(shù)葉被風(fēng)緩緩地請(qǐng)到地面來(lái)，給大地鋪上一塊綿軟的地毯傍晚，云朵們穿上了...
藏彩虹 我有一件值得高興的事 ——藏彩虹晴天時(shí)，我會(huì)把它藏在我心里雨后，我會(huì)讓彩虹時(shí)不時(shí) 出來(lái)吹一下涼風(fēng) （本組詩(shī)由河南省修武縣西村鄉(xiāng)大南坡小學(xué)六年級(jí)康舒婷同學(xué)創(chuàng)作）...
蓮花不孤單 粉色的蓮花每天孤零零地待在那里我覺(jué)得她很孤單可是她并不孤單每天有小蝌蚪在撓她癢癢讓她笑還有青蛙在她身旁呱呱地唱歌更有太陽(yáng) 在上面把她變漂亮、燦爛...
露珠 早上醒來(lái) 推門(mén)一看花兒好像哭了一晚上淚珠一串串掛在花兒的臉上草兒邀請(qǐng)了星星熒光閃閃掛在草兒的手上千萬(wàn)不要把這件事告訴太陽(yáng) 不然就糟了（本組詩(shī)由陜西省榆林市高新區(qū) 第二小學(xué)五年級(jí)高奇同學(xué)創(chuàng)作）...

不一樣的端午節(jié) 端午節(jié)，單說(shuō)粽子的品種，南北方就有很大的差異。你的家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的？或者你的家鄉(xiāng)有什么不一樣的風(fēng)俗呢？請(qǐng)寫(xiě)下你心中不一樣的端午節(jié)吧！...
關(guān)于傳說(shuō) 端午節(jié)那天，大人們會(huì)趁機(jī)喝一點(diǎn)兒雄黃酒。那是因?yàn)閭髡f(shuō)法海騙了許仙，讓許仙哄白娘子喝下雄黃酒，害白娘子變回蛇形。由此，人們深信在端午節(jié)時(shí)喝下雄黃酒，可以驅(qū)避各種蛇蟲(chóng)鼠蟻。 ——李鴻杰端午節(jié)，我們南安不像其他地方那樣賽龍舟，但粽子還是要包的。...
關(guān)于粽子 按照福建的規(guī)矩，我們榕橋的粽子的餡料是格外豐富的——?jiǎng)冮_(kāi)粽子外裹著的兩片大粽葉，呈現(xiàn)在你面前的是一大團(tuán)熱氣騰騰的金黃色糯米，糯米內(nèi)夾雜著香菇、五花肉、黑豆、芋頭等。正因?yàn)榉帕烁鞣N各樣的餡料，所以榕橋的粽子風(fēng)味獨(dú)特，讓人吃了停也停不下來(lái)。 —...
關(guān)于風(fēng)俗 端午節(jié)這天，我們?nèi)そ堑娜硕紩?huì)匯集在漢江邊，沉浸在震耳欲聾的加油聲中，觀看一年一度的龍舟賽。 “清明插柳，端午插艾。”端午節(jié)這天，丹江人要打掃庭院，灑雄黃水，掛艾枝，家家戶(hù)戶(hù)都彌漫著艾葉的清香。吃粽子是必不可少的。臨近端午節(jié)，人們便會(huì)準(zhǔn)...
關(guān)于和氏璧的那些事兒 新聞追蹤新聞一：和氏璧即將落戶(hù)秦國(guó) 本報(bào)訊秦王宮新聞發(fā)言人在昨天召開(kāi)的記者招待會(huì)上宣布，聞名天下的寶貝——和氏璧即將落戶(hù)秦國(guó)。據(jù)介紹，幾十年來(lái)一直下落不明的和氏璧日前在趙國(guó)出現(xiàn)，被趙王趙何（即惠文王）收藏。秦王嬴稷（即昭襄王）得...
荒島之書(shū) 這是一個(gè)常被問(wèn)及的直覺(jué)問(wèn)答題，意思是必須不假思索、直覺(jué)作答：“如果流落荒島，只能帶一本書(shū)，你會(huì)帶哪一本？” 依直覺(jué)反應(yīng)，只能在腦中稍一略過(guò)，于是，所有讀過(guò)的書(shū)，一本本、一頁(yè)頁(yè)出現(xiàn)腦海，是故事、寓言，還是醫(yī)學(xué)常識(shí)，或者，來(lái)一本生活實(shí)用書(shū)才恰當(dāng)...
快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng) 大家好！我叫任涵菡，是浙江省紹興市袍江小學(xué)的一名小學(xué)生。我的長(zhǎng)相比較小家碧玉，被夸得最多的就是漂亮，但我的性格卻是女漢子型的，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)瘋，精力充沛，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光向上，是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩兒。我有很多的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)、爵士、T臺(tái)秀、游泳...