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杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)

杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)

2024年03期
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《杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》是由杭州師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論刊物,1979年8月創(chuàng)刊,1982年3月起向國(guó)內(nèi)公開發(fā)行...     展開

類型

雙月刊

類別

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目錄

傳統(tǒng)與現(xiàn)代

反古與返古之間:唐君毅、牟宗三以良知攝受知識(shí)的建構(gòu)
摘 要:在近代西風(fēng)東漸、民族文化遭受沖擊與挑戰(zhàn)之際,“當(dāng)代新儒家”對(duì)傳統(tǒng)的態(tài)度雖有所疑,但仍排除種種紛陳,不與主張全盤西化者為伍,選擇立定優(yōu)良文化傳統(tǒng)之腳跟,而后攝受西洋文化之優(yōu)異面,借以取長(zhǎng)補(bǔ)短,增益民族文化之生命力與內(nèi)涵。依此原則,唐君...
永恒還是永續(xù):由王船山的宇宙觀說(shuō)起
摘 要:宇宙論是儒家哲學(xué)的重要內(nèi)容,而宇宙觀是宇宙論的基礎(chǔ)部分。王船山對(duì)于宇宙觀有高度的自覺。他通過(guò)反思已有的宇宙觀,提出自己的宇宙觀。在他看來(lái),老子、《易緯》、邵雍的宇宙觀實(shí)質(zhì)是“天地有始說(shuō)”,而“天地有始說(shuō)”是錯(cuò)誤的,原因在于其認(rèn)為天地...
秦漢時(shí)期“一”的圖像與天下秩序:以《呂氏春秋》和《淮南子》為中心
摘 要:道家文本中的“一”往往被視為與“道”相同或者謂述“道”的概念,但在以《呂氏春秋》和《淮南子》為代表的秦漢黃老學(xué)中,“一”有其獨(dú)立的意涵與作用,而這又與對(duì)“天下秩序”的理解密切相關(guān)?!秴问洗呵铩泛汀痘茨献印穼⒌兰业挠钪嬲摵完庩?yáng)術(shù)數(shù)思想...

章太炎研究

樂觀本體論、混沌宇宙觀與進(jìn)步不穩(wěn)定性
摘 要:《仁學(xué)》在西方學(xué)者眼中是中國(guó)歷史上最早以中國(guó)古典文獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代西方哲學(xué)和科學(xué)框架重新詮釋的作品,在中國(guó)學(xué)者筆下這是近代中國(guó)新儒學(xué)哲學(xué)體系融入現(xiàn)代性全球主義的一次大膽嘗試,以求能與當(dāng)時(shí)的國(guó)際社會(huì)在同一維度上對(duì)話。然而《仁學(xué)》中譚嗣同以其進(jìn)...

文藝新論

小田岳夫先生與中國(guó)文學(xué)
摘 要:伊藤虎丸通過(guò)對(duì)與小田岳夫交往的回憶,從小田岳夫的“人品”切人,探討其思想與文學(xué),尤其闡明了小田岳夫《魯迅?jìng)鳌返膬r(jià)值,進(jìn)而重新評(píng)價(jià)了竹內(nèi)好的《魯迅》。伊藤先生指出,作為日本第一部嚴(yán)格意義上的魯迅?jìng)饔?,小田《魯迅?jìng)鳌肥莿潟r(shí)代的,竹內(nèi)《魯...
周作人年譜長(zhǎng)編:1925年(上)
摘 要:1925年,女師大事件持續(xù)惡化,進(jìn)而引發(fā)中國(guó)知識(shí)界內(nèi)部之嚴(yán)重分裂。5月27日,周氏等六教授發(fā)表《對(duì)于北京女子師范大學(xué)風(fēng)潮的宣言》,30日,陳源即在其《閑話》中批評(píng),以為“女師大的風(fēng)潮,有在北京教育界占最大勢(shì)力的某籍某系的人在暗中鼓動(dòng)...

教育研究

我國(guó)普惠托育服務(wù)政策供給:特征、問(wèn)題及優(yōu)化策略
摘 要:普惠托育服務(wù)政策是引領(lǐng)托育服務(wù)體系可持續(xù)發(fā)展的重要保障。以我國(guó)12?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))24市出臺(tái)的普惠托育服務(wù)政策文本為研究對(duì)象,基于“政策內(nèi)容—政策工具”二維分析框架,探討了普惠托育服務(wù)政策供給特征、問(wèn)題及優(yōu)化策略。研究發(fā)現(xiàn):盡管...
學(xué)前兒童身心發(fā)展評(píng)價(jià)工具述評(píng)
摘 要:學(xué)前兒童發(fā)展評(píng)價(jià)一直以來(lái)都是學(xué)前教育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。隨著時(shí)代的變遷,學(xué)者圍繞學(xué)前兒童發(fā)展評(píng)價(jià)這一主題,在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法等方面進(jìn)行研究,許多評(píng)價(jià)工具也在教育實(shí)踐中被廣泛應(yīng)用,同時(shí)也暴露出了一些不足之處。對(duì)近30年心理...
嬰幼兒安全型依戀:理論內(nèi)涵、積極作用與干預(yù)方案
摘 要:依戀是生命早期階段發(fā)展出的一種特定的情感和行為模式,通常指嬰幼兒與主要照料者之間的情感關(guān)系。嬰幼兒安全型依戀形成的關(guān)鍵前置因素包括母親的敏感性與依戀類型、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、婚姻質(zhì)量等。安全型依戀的積極作用包括促進(jìn)嬰幼兒的社會(huì)性發(fā)展,...

經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

清代財(cái)政能力的變化趨勢(shì)與量化度量
摘 要:財(cái)政能力被認(rèn)為是導(dǎo)致東西方在18—19世紀(jì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大分流的影響因素之一,但學(xué)界有關(guān)清代財(cái)政能力的量化度量仍是研究的空白點(diǎn)。根據(jù)清代戶部銀庫(kù)收支數(shù)據(jù),分析了清代財(cái)政收支變化的時(shí)間趨勢(shì),并基于財(cái)政盈余和實(shí)物折算兩個(gè)維度構(gòu)建了雍正、乾隆、...
行政規(guī)范性文件制定程序的違法認(rèn)定:條件、標(biāo)準(zhǔn)與限度
摘 要:制定程序是行政規(guī)范性文件違法認(rèn)定的要件之一。在附帶審查制度中,行政規(guī)范性文件制定程序違法認(rèn)定的啟動(dòng),首先應(yīng)該滿足附帶審查訴訟系屬成立這一客觀條件,具體表現(xiàn)為行政行為的可訴性與行政規(guī)范性文件的可審查性兩個(gè)方面?;诟綆彶橹贫鹊墓δ芏?..
幫助性不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的認(rèn)定
摘 要:有賴于社會(huì)分工的不斷細(xì)化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,市場(chǎng)中的反競(jìng)爭(zhēng)共同違法行為頻發(fā),尤其是幫助性不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為泛濫成災(zāi)。對(duì)直接實(shí)施者以外的行為人進(jìn)行責(zé)任追究屬于競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)制范圍的擴(kuò)張,因此針對(duì)“幫助實(shí)施”行為這一競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)制的全新場(chǎng)域,要充...
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