目錄

卷首語

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想

希望廣大文藝工作者用情用力講好中國故事 向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象 中國人民歷來具有深厚的天下情懷，當(dāng)代中國文藝要把目光投向世界、投向人類。廣大文藝工作者要有信心和抱負(fù)，承百代之流，會(huì)當(dāng)今之變，創(chuàng)作更多彰顯中國審美旨趣、傳播當(dāng)代中...

銳評(píng)

唯有那個(gè)“藍(lán)花花”好

摘要：汪立三創(chuàng)作于1953年的鋼琴小曲《藍(lán)花花》，是他將中國傳統(tǒng)民歌改編成現(xiàn)代鋼琴曲的初步嘗試。本文將通過對(duì)《藍(lán)花花》現(xiàn)場版與樂譜版的對(duì)比分析，介紹這首鋼琴改編曲在民族性與時(shí)代性語境下的創(chuàng)作和表演，并進(jìn)一步感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 關(guān)鍵詞：藍(lán)...

觀點(diǎn)

解析音樂劇《俄克拉荷馬》中歌曲《Many A New Day》的藝術(shù)特征

摘要：《俄克拉荷馬》是音樂劇歷史上里程碑式的作品。在這部作品中，以女主人公勞瑞獨(dú)白的一段歌曲《Many A New Day》最具代表。本論文以此為切入點(diǎn)，分析其作品概述和藝術(shù)特征兩個(gè)部分。從作品概述分析作品的時(shí)代背景和創(chuàng)作特點(diǎn)；通過對(duì)選段歌...

在多元文化中嬗變發(fā)展的音樂劇藝術(shù)

摘要：本文旨在探討音樂劇藝術(shù)在多元文化中的嬗變發(fā)展歷程，從音樂劇的出現(xiàn)、成熟與變革，到古典與流行的結(jié)合時(shí)期，再到音樂劇的多元化時(shí)代，逐一梳理了音樂劇藝術(shù)的發(fā)展歷程，并分析其在不同歷史階段的藝術(shù)特點(diǎn)和演變趨勢。 關(guān)鍵詞：多元文化；音樂劇；搖滾...

創(chuàng)作

美育理念下的高職舞蹈課程教學(xué)模式創(chuàng)新探究

摘要：隨著高職教育改革工作的推進(jìn)，美育理念已經(jīng)與高職教育融合在一起。對(duì)于美育理念下的高職院校教學(xué)工作實(shí)踐而言，完善的教學(xué)模式創(chuàng)新是保證教學(xué)實(shí)踐的前提基礎(chǔ)。以音樂教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)為例，在美育理念下的教學(xué)模式創(chuàng)新過程中，也要求教師立足教改背...

音樂劇《不一樣的焰火》創(chuàng)新分析

摘要：本文旨在對(duì)音樂劇《不一樣的焰火》進(jìn)行創(chuàng)新性分析，該音樂劇以當(dāng)代都市生活為背景，通過展現(xiàn)人物之間的情感糾葛、人生選擇和成長歷程，深刻揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們面臨的困惑和挑戰(zhàn)。本文探討該音樂劇在音樂、劇情和舞臺(tái)表現(xiàn)等方面的獨(dú)特之處。通過對(duì)音樂...

音樂

在音樂劇中創(chuàng)作角色間能夠“交流”的歌曲

摘要：在音樂劇中，音樂創(chuàng)作要不斷地在音樂中為角色組織行動(dòng)，讓角色在音樂中有動(dòng)作可做是音樂劇音樂創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。音樂劇歌曲的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)戲劇動(dòng)作的發(fā)展而發(fā)展，創(chuàng)作者們要細(xì)致把握歌曲的每一樂段，甚至每一樂句，角色發(fā)生了怎樣的動(dòng)作。其中，角色間在交...

音樂劇作曲技巧與創(chuàng)新

摘要：音樂劇作曲作為一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的藝術(shù)形式，融合了音樂、劇本、表演、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等多個(gè)元素，具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力。因此，探討音樂劇作曲技巧的發(fā)展與創(chuàng)新，對(duì)了解音樂劇作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式的演變歷程、技術(shù)特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)的影響具...

當(dāng)涂民歌的音樂形態(tài)與演唱分析

摘要：當(dāng)涂民歌是一種深植于安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣的文化現(xiàn)象，它以鮮明的地方色彩見稱，成為一種蘊(yùn)含著地方記憶與情感的民間藝術(shù)形式。當(dāng)涂民歌憑借其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和魅力，贏得了廣泛的民眾喜愛。本文首先探討了當(dāng)涂民歌的三大特點(diǎn)：題材特征、體裁形式和藝...

音樂劇歌曲欣賞的本質(zhì)和審美取向

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們生活質(zhì)量提升，越來越多的人在生活中開始重視追求美。而音樂劇作為一種集歌唱、舞蹈、戲劇于一體的綜合性藝術(shù)形式，其中蘊(yùn)藏著豐富的美，這使其越來越受到觀眾的喜愛。音樂劇歌曲作為音樂劇的重要組成部分，不僅承載著推動(dòng)劇情發(fā)...

舒伯特鋼琴奏鳴曲的藝術(shù)特色研究

摘要：舒伯特是奧地利著名的作曲家，被人們贊譽(yù)為古典主義音樂的最后一位巨匠。舒伯特創(chuàng)作的鋼琴奏鳴曲作品不僅有著古典浪漫主義氣息，還充分反映了其獨(dú)特鮮明的藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格特色。本文將從不同時(shí)期的舒伯特鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作背景風(fēng)格入手，深入探討分析舒伯特...

小提琴曲《陽光照耀著塔什庫爾干》賞析

摘要：《陽光照耀著塔什庫爾干》是一首由陳鋼創(chuàng)作的小提琴獨(dú)奏曲，在這首作品中，作者大膽地采用了俄羅斯風(fēng)格的曲式結(jié)構(gòu)，以寬廣、渾厚的旋律為基礎(chǔ)，并結(jié)合了當(dāng)?shù)貥菲餮葑嗟娘L(fēng)格和特點(diǎn)，將這種民族風(fēng)情、自然風(fēng)光、宗教信仰等元素融入到作品之中。這首作品是...

淺析提高手風(fēng)琴演奏技能的策略

摘要：手風(fēng)琴，作為現(xiàn)代音樂演奏中的重要分支，是普及程度最高的樂器之一，旋律美妙、變化豐富。手風(fēng)琴演奏不但要求演奏者具有熟練的操作技能，而且還需要演奏者具有較強(qiáng)的心智技能，讓聽眾獲得更沉浸的藝術(shù)享受。本文闡述提高手風(fēng)琴演奏技能的策略，具有實(shí)際...

探析混聲合唱《破陣子——醉里挑燈看劍》音色變化與情感表達(dá)的關(guān)系

摘要：周國歧老師根據(jù)辛棄疾的詞作《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》創(chuàng)作了混聲合唱作品《破陣子——醉里挑燈看劍》，其中既描繪出一位披肝瀝膽、勇往直前的將軍形象，又以沉重的感嘆抒發(fā)了將士壯志難酬的悲憤。周國歧老師為詞作的情感注入人聲的力...

淺談鋼琴伴奏在音樂劇演唱中的作用

摘要：音樂劇是融會(huì)了多藝術(shù)形式的綜合性藝術(shù)，其演唱部分對(duì)鋼琴伴奏的需求尤為重要。本文以音樂劇演唱中鋼琴伴奏的作用為切入點(diǎn)，深入分析了鋼琴伴奏在營造劇情氛圍、推進(jìn)劇情發(fā)展、突出角色個(gè)性特征、增強(qiáng)演唱表現(xiàn)力等方面的重要作用，并對(duì)鋼琴伴奏在演唱技...

傳統(tǒng)音樂元素在現(xiàn)代音樂劇創(chuàng)作中的運(yùn)用

摘要：隨著音樂劇的興起，傳統(tǒng)音樂元素在現(xiàn)代音樂劇創(chuàng)作中的運(yùn)用日益受到重視。在現(xiàn)代音樂劇中，傳統(tǒng)音樂元素的融合不僅能夠增添獨(dú)特的韻味，還能夠?yàn)樽髌纷⑷敫嗟奈幕滋N(yùn)和情感色彩，使得音樂劇作品更加具有感染力和吸引力。本文分別介紹了傳統(tǒng)音樂元素和...

鋼琴伴奏與音樂劇融合的研究

摘要：音樂劇是以音樂為基礎(chǔ)展開的一種戲劇發(fā)展模式，它以故事情節(jié)方式展開，配相應(yīng)音樂技巧。在音樂劇中鋼琴伴奏融入，能夠豐富音樂劇表演內(nèi)容，提升記憶技巧，吸引觀眾目光，實(shí)現(xiàn)音樂劇的進(jìn)一步升華。因此，如何實(shí)現(xiàn)鋼琴伴奏與音樂劇充分融合，是音樂劇發(fā)展...

鋼琴演奏中的藝術(shù)想象力探究

摘要：鋼琴演奏不但是表演技術(shù)和才華的表現(xiàn)，更是一項(xiàng)復(fù)雜的精神活動(dòng)，良好的形象思維直接影響創(chuàng)作的效果。想象力是鋼琴演奏中必不可少的藝術(shù)能力，在鋼琴演奏中發(fā)揮著不可替代的作用。鋼琴演奏并不是單純的技術(shù)模仿，而是需要在演奏過程中結(jié)合作品內(nèi)容和背景...

表演

戲劇表演中人物形象塑造的研究

摘要：在戲劇表演中包含許多藝術(shù)元素和技巧，其中，人物形象的塑造至關(guān)重要。優(yōu)秀的演員在人物形象塑造中會(huì)有十分出色的表現(xiàn)，且善于把控個(gè)人與角色之間的關(guān)系，合理利用表演技巧，實(shí)現(xiàn)對(duì)情感的正確表達(dá)，給人留下深刻的印象。文章主要以戲劇表演人物形象塑造...

音樂劇表演中的舞臺(tái)藝術(shù)與情感傳達(dá)技巧探討

摘要：在當(dāng)今音樂劇表演領(lǐng)域，舞臺(tái)藝術(shù)和情感傳達(dá)技巧已經(jīng)成為不可或缺的重要組成部分。本文探討了音樂劇情感傳達(dá)的藝術(shù)，分析了在音樂劇演奏中如何更完美地展現(xiàn)作品情感的核心要素和技巧，旨在提高演奏技能，使音樂劇作品的情感得到更加淋漓盡致的體現(xiàn)。本文...

探析現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂劇表演的啟示

摘要：音樂劇表演不僅僅是審美方面的藝術(shù)，更是審美意識(shí)與美學(xué)基礎(chǔ)的集中體現(xiàn)。我們通過現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂劇表演進(jìn)行深入研究，可以將其中的音樂價(jià)值不斷地挖掘出來.同時(shí)，我們還能夠分析出音樂作品中的情感內(nèi)涵與文化思想?；诖耍疚氖紫汝U述現(xiàn)代音樂美...

音樂劇唱段演唱技巧與聲樂訓(xùn)練相結(jié)合的實(shí)踐探討

摘要：在音樂劇中，唱段是表達(dá)情感、敘述情節(jié)的重要方式，聲樂訓(xùn)練與唱功有機(jī)結(jié)合，是提升演員表現(xiàn)力與舞臺(tái)魅力的關(guān)鍵。音樂劇唱段的演唱不僅需要高超的演唱技巧，而且要有一定的戲劇表演能力，才能把歌曲的情感真實(shí)地傳遞給聽眾。聲樂是音樂劇演員的基本功，...

音樂劇表演人物性格塑造分析

摘要：音樂劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù)形式，在每一部音樂劇中，每個(gè)人物都有其鮮明的個(gè)性與特征，這與演員的表演綜合能力密不可分。而對(duì)于人物性格的塑造，不僅需要演員本身具備扎實(shí)的表演功底，更受到舞臺(tái)氛圍、角色臺(tái)詞、動(dòng)作、音樂表現(xiàn)等多種因素的影響。因此...

舞蹈

舞蹈教學(xué)中柔韌性的訓(xùn)練研究

摘要：柔韌性是舞蹈藝術(shù)中不可或缺的關(guān)鍵要素，對(duì)于舞蹈動(dòng)作的精準(zhǔn)執(zhí)行、流暢展現(xiàn)、情感的深度表達(dá)以及舞者的身體健康都起著至關(guān)重要的作用。在古典舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞中，高度的柔韌性是完成高難度動(dòng)作如旋轉(zhuǎn)和跳躍的先決條件，其缺失將直接導(dǎo)致動(dòng)作的不完整...

高校合唱教育的美育功能及其培育策略研究

摘要：高校合唱教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。其特點(diǎn)是藝術(shù)感染力強(qiáng)、普及性廣、素養(yǎng)提升快，且合唱天然具備的美育屬性，使其成為高校美育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。文章通過分析高校合唱的特點(diǎn)及教育現(xiàn)狀，探究高校合唱的美育功能，找出二者的結(jié)合點(diǎn)，提煉...

民藝

“非遺”視角下黑龍江省馬頭琴現(xiàn)狀與發(fā)展

摘要：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)地域、一個(gè)城市的歷史文化印記，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我國各族人民寶貴的精神財(cái)富。蒙古族馬頭琴歷史悠久，是蒙古族的傳統(tǒng)音樂，也是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。在黑龍江省，馬頭琴的流傳與當(dāng)?shù)?..

民族音樂劇在當(dāng)代中國的文化傳承與創(chuàng)新

摘要：民族音樂劇作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，在中國音樂劇的舞臺(tái)上占有舉足輕重的地位。它不僅承載著傳承民族文化的使命，更在創(chuàng)新中展現(xiàn)出時(shí)代的活力。本文旨在深入探討民族音樂劇的概念、發(fā)展歷程及其在文化傳承與創(chuàng)新中的作用，并針對(duì)其面臨的挑戰(zhàn)提出對(duì)策建...

非遺視角下民間音樂在高校音樂教育中的實(shí)踐研究

摘要：為解決高校音樂教育中民間音樂傳承發(fā)展面臨的課程設(shè)置不完善、教學(xué)內(nèi)容單一、師資力量薄弱等困境，本文基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角，對(duì)民間音樂在高校音樂教育中的實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)研究。通過深入分析當(dāng)前高校民間音樂教育存在的突出問題，提出構(gòu)建系統(tǒng)的民間音...

藝教

福建本土音樂文化在學(xué)校音樂教育中傳承分析

摘要：本文通過文獻(xiàn)查找、實(shí)地調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)搜集等多種方法，對(duì)福建本土音樂文化進(jìn)行了分析和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)福建本土音樂文化在我國傳統(tǒng)音樂文化中的重要地位以及傳承意義。并分析了當(dāng)前福建本土音樂教育現(xiàn)狀，最終，給出幾點(diǎn)關(guān)于福建本土音樂文化在學(xué)校音樂教育中傳...

融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代

摘要：在全球化的背景下，高校音樂教育正朝著多元化發(fā)展的方向邁進(jìn)。作為音樂教育的核心組成部分，鋼琴教學(xué)不僅要涵蓋西方鋼琴作品，還應(yīng)引入中國傳統(tǒng)戲曲元素作品，以豐富教學(xué)內(nèi)容。本文通過分析戲曲元素鋼琴作品的特點(diǎn)，探討了其在高校鋼琴教學(xué)中的價(jià)值，并...

音樂劇在教育中的應(yīng)用：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與表達(dá)力

摘要：音樂劇作為一種綜合藝術(shù)形式，將音樂、戲劇、舞蹈、視覺藝術(shù)等多種表現(xiàn)手法融為一體，為教育提供了一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與表達(dá)力。本研究探討了音樂劇在教育中的應(yīng)用，以及其如何有效促進(jìn)學(xué)生在情感、認(rèn)知和社交技能方面的全面發(fā)展。研...

音樂劇在高職院校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的融合與實(shí)踐

摘要：本文分析了音樂劇與聲樂教學(xué)的深刻關(guān)聯(lián)性、當(dāng)前應(yīng)用現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)，并提出了具體的融合策略。研究發(fā)現(xiàn)，將音樂劇引入聲樂教學(xué)不僅能夠提升學(xué)生的演唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)教育平臺(tái)。...

世界音樂視閾下甘美蘭特色課程實(shí)踐傳播的多維探究

摘要：甘美蘭（Gamelan），印尼語的原意為“用手操作”“敲擊”，是印度尼西亞的傳統(tǒng)樂器。2016年至今，廣西藝術(shù)學(xué)院通過設(shè)立甘美蘭研習(xí)課程及實(shí)踐工作坊等教學(xué)實(shí)踐，為建設(shè)中國-東盟特色課程進(jìn)行了積極的探索。主要內(nèi)容以參與廣西民族音樂博物館...

美育教育視野下高校合唱教學(xué)探究

摘要：本文從美育教育的角度對(duì)高校合唱教學(xué)進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)美育在提高高校合唱教學(xué)效果中的重要性，分析當(dāng)前高校合唱教學(xué)的現(xiàn)狀，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高高校合唱教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)鍵詞：美育；高校；合唱 美育是教育全面發(fā)展的重要組成部分，對(duì)提高審美能力和...

探析德國鋼琴音樂教學(xué)方法的核心理念

摘要：目前關(guān)于德國鋼琴音樂教學(xué)方法的特殊性及嚴(yán)謹(jǐn)性的研究一直層出不窮，但不夠系統(tǒng)。本文將將追溯到古典音樂的最初發(fā)源地德國，針對(duì)德國鋼琴音樂教學(xué)方法的核心理念內(nèi)的“藝術(shù)與技術(shù)融合”“傳統(tǒng)與創(chuàng)新并重”“因材施教”“注重實(shí)踐和互動(dòng)”深入探究，系統(tǒng)...

原創(chuàng)民族音樂劇在高校藝術(shù)團(tuán)中的教學(xué)實(shí)踐與探究

摘要：原創(chuàng)民族音樂劇在高校藝術(shù)團(tuán)中的教學(xué)意義深遠(yuǎn)，它不僅是一種藝術(shù)形式的探索和創(chuàng)新，更是學(xué)生全面素質(zhì)教育和個(gè)性化發(fā)展的重要途徑。通過這種形式的藝術(shù)教學(xué)，高校能夠培養(yǎng)出更多具有全面素質(zhì)和文化底蘊(yùn)的藝術(shù)人才。本文分析了原創(chuàng)民族音樂劇在高校藝術(shù)團(tuán)...

音樂劇在高校聲樂教學(xué)中的價(jià)值及實(shí)施策略

摘要：音樂劇融合了戲劇、舞臺(tái)以及音樂，將這一綜合性的藝術(shù)形式在高校聲樂教學(xué)中應(yīng)用，有利于促進(jìn)聲樂教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)資源拓展，還能促進(jìn)學(xué)生的能力及素質(zhì)全面發(fā)展。鑒于此，本文分析音樂劇在高校聲樂教學(xué)中的價(jià)值、特征，針對(duì)性提出相應(yīng)的實(shí)施策略，以期提升...

高等師范院校和聲學(xué)課程中終止式的教學(xué)探索

摘要：終止式是和聲學(xué)課程中重要的、使用頻率較高的一種和聲進(jìn)行，肩負(fù)著音樂結(jié)構(gòu)與音樂美學(xué)的雙重使命。但在當(dāng)前的和聲學(xué)課程教學(xué)中，對(duì)終止式的重視程度是不夠的。終止式的學(xué)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的和聲思維和創(chuàng)作能力都具有重要的意義。本...

愛國主義教育與高校音樂欣賞課程的有機(jī)融合

摘要：愛國主義是中華民族千百年來一直弘揚(yáng)的光榮傳統(tǒng)。愛國主義教育不僅是素質(zhì)教育的核心，還是學(xué)生德育教育的重要組成部分。高校愛國主義教育在音樂教學(xué)中扮演著關(guān)鍵角色。積極弘揚(yáng)愛國主義精神，并奏響愛國主義的主旋律，不僅是高校課程教學(xué)、人才培養(yǎng)的責(zé)...

基于“五維一體”的三階六步融合式聲樂教學(xué)

摘要：聲樂課程是音樂專業(yè)的一門核心課程，屬于專業(yè)技能課。本文的應(yīng)用范疇為地方師范院校音樂學(xué)專業(yè)。多數(shù)的地方師范高校音樂學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位是“為地方培養(yǎng)合格的中小學(xué)音樂師資”，而聲樂課程則相對(duì)應(yīng)于其中的課堂歌唱教學(xué)的要求，著重培養(yǎng)學(xué)生聲樂唱...

聲樂教學(xué)中滲透審美教育的方法研究

摘要：審美教育是提升學(xué)生修養(yǎng)水平的關(guān)鍵，而聲樂教學(xué)作為現(xiàn)代藝術(shù)教育的重要內(nèi)容，不僅需要教會(huì)學(xué)生音樂技巧，還需要在聲樂課程講授的過程中滲透審美教育，引導(dǎo)學(xué)生們體驗(yàn)聲樂美感，提升其審美情趣與修養(yǎng)，有效培養(yǎng)學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)興趣。本文主要論述了聲樂教學(xué)...

舞臺(tái)新生：探索民族器樂在現(xiàn)代大學(xué)音樂劇制作中的創(chuàng)新應(yīng)用

摘要：在音樂劇的創(chuàng)作和演出中，民族器樂的應(yīng)用十分廣泛。民族器樂以其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，不僅是創(chuàng)作素材，更是一種傳承。在現(xiàn)代大學(xué)音樂劇制作中，民族器樂的創(chuàng)新應(yīng)用顯得尤為重要。 一方面，可以提升民族器樂自身的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力；另一...

論壇

偏向中國少數(shù)民族鋼琴音樂發(fā)展問題的研究

摘要：從鋼琴音樂的起源來看，鋼琴音樂起源于歐洲，距今有著300多年的發(fā)展歷史，鋼琴音樂在傳到中國后，得到了迅速地發(fā)展。從中國鋼琴音樂的起源來看，發(fā)展起步相對(duì)較晚，并在發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出民族化的發(fā)展特點(diǎn)。本文在對(duì)鋼琴音樂發(fā)展問題研究中，偏向于...

中國傳統(tǒng)音樂對(duì)提高老年人生活品質(zhì)的價(jià)值研究

摘要：隨著人口老齡化的加劇，老年人的生活品質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。中國傳統(tǒng)音樂，作為悠久文化的重要組成部分，不僅富含深厚的文化內(nèi)涵，也對(duì)提升老年人的心理健康水平、生理健康水平及社會(huì)交往能力具有重要影響。本文通過文獻(xiàn)回顧和理論分析，探討了中國傳...

劇目

只要唱起對(duì)鳥 就能找到家的方向

原創(chuàng)音樂劇《對(duì)鳥》將樂清民歌《對(duì)鳥》與當(dāng)下年輕人最為喜愛的音樂劇形式相結(jié)合，以改革開放以來“溫州模式”發(fā)祥地樂清的民營企業(yè)家敢為人先、追夢前行的傳奇、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的故事為原型，以小見大地展現(xiàn)中國地時(shí)代發(fā)展，生動(dòng)詮釋浙商的“四千精神”。 該劇由...