音樂劇在教育中的應(yīng)用：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與表達力

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摘要：音樂劇作為一種綜合藝術(shù)形式，將音樂、戲劇、舞蹈、視覺藝術(shù)等多種表現(xiàn)手法融為一體，為教育提供了一個獨特的平臺，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與表達力。本研究探討了音樂劇在教育中的應(yīng)用，以及其如何有效促進學(xué)生在情感、認知和社交技能方面的全面發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，音樂劇教育能夠提供豐富的學(xué)習情境，刺激學(xué)生的想象力，促進創(chuàng)新思維，并增強團隊合作能力。（剩余4215字）