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圖書館學(xué)刊

圖書館學(xué)刊

2024年07期
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本刊自1979年創(chuàng)刊以來,恪守辦刊宗旨,在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下,注重圖書館學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,融學(xué)術(shù)性、知...     展開

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目錄

理論園地

圖書館服務(wù)革命:基于大語(yǔ)言模型的智慧圖書館未來發(fā)展趨勢(shì)
[摘 要]介紹大語(yǔ)言模型的發(fā)展歷史和特點(diǎn),分析其在智慧圖書館服務(wù)方面的應(yīng)用前景,如圖書推薦、問答服務(wù)、文獻(xiàn)檢索和翻譯等。同時(shí),討論大語(yǔ)言模型在智慧圖書館服務(wù)方面面臨的挑戰(zhàn)和限制,并提出相應(yīng)解決方案?;诖笳Z(yǔ)言模型展望智慧圖書館服務(wù)未來的發(fā)展...
公共圖書館承當(dāng)“被授權(quán)實(shí)體”的可行性及對(duì)策分析
[摘 要]運(yùn)用歸納演繹法、文獻(xiàn)分析法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法,從我國(guó)法律政策中對(duì)于公共圖書館無障礙服務(wù)的規(guī)定,《馬拉喀什條約》關(guān)于“被授權(quán)實(shí)體”的具體界定,公共圖書館服務(wù)閱讀障礙群體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)3個(gè)方面,著重分析公共圖書館承當(dāng)“被授權(quán)實(shí)體”的可行性,并建...

管理縱橫

基于高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的圖書館支持服務(wù)體系構(gòu)建研究
[摘 要]高校圖書館在服務(wù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的過程中面臨著服務(wù)目標(biāo)針對(duì)性、自身定位精準(zhǔn)性、理論支撐系統(tǒng)性、支持服務(wù)成效性不足等問題。在明確創(chuàng)新人才能力構(gòu)成要素以及形成創(chuàng)新知識(shí)集成分類方法的基礎(chǔ)上,構(gòu)建高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的圖書館支持服務(wù)體系,并結(jié)合大...
基于3R技術(shù)的圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣模式探究
[摘 要]基于高校圖書館構(gòu)建紅色文獻(xiàn)資源3R模式研究,分析討論3R模式的可行性,將3R技術(shù)運(yùn)用到紅色文獻(xiàn)閱讀推廣中,打造沉浸式、主動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn),搭建“VR+紅色文獻(xiàn)”閱讀推廣有效途徑。借助3R技術(shù)將多元化的紅色文化資源整合,賦予紅色文獻(xiàn)資源...
論數(shù)字化背景下公共圖書館的合理使用
[摘 要]在當(dāng)前的數(shù)字化背景下,伴隨著信息技術(shù)水平的提升,我國(guó)公共圖書館所享有的合理使用范圍卻受到了較大擠壓。究其根本就在于以數(shù)據(jù)庫(kù)商等為代表的版權(quán)人通過采取技術(shù)手段等措施擴(kuò)大自身權(quán)利空間,導(dǎo)致以公共圖書館為代表的社會(huì)公共利益在一定程度上失...
電子書版權(quán)問題的立法進(jìn)路研究
[摘 要]了解電子書區(qū)別于其他版權(quán)資源的固有特征,是認(rèn)識(shí)圖書館電子書服務(wù)版權(quán)問題的基礎(chǔ)。圖書館在開展電子書服務(wù)中遇到的主要版權(quán)障礙包括合理使用制度適用障礙、傳統(tǒng)授權(quán)模式適用障礙和審查權(quán)利瑕疵機(jī)制障礙等。從立法角度解決圖書館電子書服務(wù)版權(quán)問題...
農(nóng)村小學(xué)生校外閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究
[摘 要]校內(nèi)閱讀強(qiáng)化了小學(xué)生的共性閱讀,忽略了個(gè)性發(fā)展,其需要一個(gè)可以自由閱讀的空間。小學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間安排給家長(zhǎng)帶來了困擾,各種校外輔導(dǎo)、培訓(xùn)及看護(hù)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。在解決家長(zhǎng)煩惱的同時(shí)也帶來了經(jīng)濟(jì)壓力,特別是農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)生,受經(jīng)濟(jì)條件制...

信息組織

浙江省公共圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀分析及優(yōu)化策略
[摘 要]公共圖書數(shù)字資源建設(shè)是國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要組成部分,在全黨大興調(diào)查研究的背景下,對(duì)浙江圖書館和11個(gè)地級(jí)市公共圖書館的數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析其數(shù)字資源總體情況、數(shù)字資源質(zhì)量、共建共享情況和智慧服務(wù)情況等。研究發(fā)現(xiàn),...
基于人工智能的圖書館數(shù)據(jù)管理內(nèi)容與體系構(gòu)建研究
[摘 要]圖書館具有數(shù)據(jù)海量、類型繁多、價(jià)值密度低、處理速度快的數(shù)據(jù)環(huán)境,基于AI的數(shù)據(jù)管理策略可以有效提升圖書館數(shù)據(jù)管理的科學(xué)性、智慧性、經(jīng)濟(jì)性和安全性。研究大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館數(shù)據(jù)管理的內(nèi)容與目標(biāo),構(gòu)建圖書館基于AI的數(shù)據(jù)治理體系,提出大數(shù)...
公共圖書館紅色數(shù)字資源建設(shè)探究
[摘 要]闡述紅色數(shù)字資源的含義及特征,調(diào)研公共圖書館紅色數(shù)字資源研究與建設(shè)實(shí)踐,探究存在的問題,提出全方位整合資源、打造共建共享平臺(tái)、規(guī)避潛在著作權(quán)風(fēng)險(xiǎn)等建議。[關(guān)鍵詞]紅色文獻(xiàn) 數(shù)字資源建設(shè) 公共圖書館[分類號(hào)]G250.7 習(xí)近平總書...
基于知識(shí)圖譜的高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源管理平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)踐策略
[摘 要]網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息資源管理與應(yīng)用是當(dāng)前高校圖書館重要的服務(wù)內(nèi)容和研究課題。以知識(shí)圖譜這一前沿技術(shù)為依托,充分發(fā)揮其在形式化描述、機(jī)讀化處理和智能化推理等方面的優(yōu)勢(shì),通過關(guān)聯(lián)算法、知識(shí)推理等增強(qiáng)圖書館對(duì)用戶需求的精準(zhǔn)把握,顯著提升圖書館的...

服務(wù)經(jīng)緯

沉浸式融閱讀互動(dòng)體驗(yàn)文化推廣模式實(shí)踐探索
[摘 要]在信息化社會(huì)快速發(fā)展的背景下,圖書館作為知識(shí)和文化資源的重要載體,需要不斷創(chuàng)新服務(wù)模式以滿足讀者的多樣化需求。以廣西師范大學(xué)圖書館為例,探討沉浸式融閱讀互動(dòng)體驗(yàn)文化推廣模式在提升圖書館閱讀服務(wù)中的實(shí)踐應(yīng)用,旨在結(jié)合新信息技術(shù)和多元...
數(shù)智時(shí)代基層公共圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策
[摘 要]基層公共圖書館提供數(shù)字閱讀服務(wù)是鄉(xiāng)村文化建設(shè)進(jìn)程中的重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過問卷調(diào)查,基于5W模式分析基層公共圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)現(xiàn)狀,指出存在的問題,并結(jié)合數(shù)智時(shí)代背景提出服務(wù)主體專業(yè)化和多元化并重、服務(wù)內(nèi)容定制化和本地化并進(jìn)、服務(wù)對(duì)象...
高校圖書館服務(wù)小學(xué)生經(jīng)典閱讀推廣的探索
[摘 要]福建中醫(yī)藥大學(xué)圖書館立足館藏經(jīng)典特色資源,與小學(xué)第二課堂教育融合,利用多種方式把經(jīng)典教育融入小學(xué)生成長(zhǎng)的教育體系。以該館為例,分析高校圖書館服務(wù)小學(xué)生閱讀推廣的現(xiàn)狀。探討高校圖書館通過加強(qiáng)合作,多方主體融入經(jīng)典閱讀推廣;重視需求,...
公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興效能調(diào)查研究
[摘 要]鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂。提高公共圖書館總分館制體系的服務(wù)質(zhì)量是公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的重點(diǎn)。利用文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查和對(duì)比分析等方法,開展陜南公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)效能的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和分析,提出明確公共圖書館助力鄉(xiāng)村文...
醫(yī)學(xué)高校圖書館研學(xué)實(shí)踐教育創(chuàng)新服務(wù)研究
[摘 要]從中小學(xué)生對(duì)健康醫(yī)學(xué)教育的迫切需求、醫(yī)學(xué)高校圖書館開展研學(xué)實(shí)踐教育具備先決條件、醫(yī)學(xué)高校圖書館以開展研學(xué)實(shí)踐教育為發(fā)展新機(jī)遇3個(gè)方面分析醫(yī)學(xué)高校圖書館開展研學(xué)實(shí)踐教育的可行性,提出其面臨的主要問題,重點(diǎn)論述醫(yī)學(xué)高校圖書館開展研學(xué)實(shí)...

數(shù)字網(wǎng)絡(luò)

公共圖書館無感借還智慧流通服務(wù)建設(shè)的實(shí)踐
[摘 要]為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免公共圖書館在建設(shè)以通道為主體的圖書無感借還流通服務(wù)上“踩坑”,實(shí)現(xiàn)提升讀者流通服務(wù)效能的總體目標(biāo),基于無感通道借還服務(wù)的基本概念及特點(diǎn),以江西省圖書館無感借還通道為案例進(jìn)行實(shí)證研究,提出在建設(shè)無感通道智慧流通服務(wù)時(shí)...
基于微架構(gòu)的圖書通借系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
[摘 要]針對(duì)當(dāng)前高校多校區(qū)圖書資源通借困難、管理效率低下等問題,設(shè)計(jì)基于微架構(gòu)的圖書通借系統(tǒng)。系統(tǒng)采用“Struts+Spring+Hibernate”開發(fā)框架,后端采用Java EE開發(fā)相關(guān)技術(shù),數(shù)據(jù)存儲(chǔ)選用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)整體...

研究綜述

基于知識(shí)擴(kuò)散理論期刊網(wǎng)絡(luò)傳播影響力評(píng)價(jià)
[摘 要]為深入了解學(xué)術(shù)期刊在知識(shí)擴(kuò)散過程中的傳播力及其影響因素,以管理類核心期刊為對(duì)象,構(gòu)建基于基礎(chǔ)影響力和網(wǎng)絡(luò)傳播力兩大維度的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。利用偏序集理論,通過構(gòu)建Hasse圖對(duì)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播質(zhì)量進(jìn)行聚類展示,并采用VIKOR方法獲取排序...
我國(guó)圖書館館藏古代科技典籍書目計(jì)量分析
[摘 要]科技典籍是人類智慧的結(jié)晶,深度探究科技典籍承載的文化價(jià)值,有助于更好滿足新時(shí)代新文化需求。采用計(jì)量學(xué)方法,分析“全國(guó)古籍普查登記基本數(shù)據(jù)庫(kù)”中科技典籍書目的分類體系、成書年代、收錄于叢書、版本類型、版本數(shù)量、館藏以及存佚情況。發(fā)現(xiàn)...

域外采風(fēng)

美國(guó)高校信息素養(yǎng)教育TTT教學(xué)模式研究
[摘 要]采用文獻(xiàn)調(diào)研法和內(nèi)容分析法展開網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果,對(duì)美國(guó)信息素養(yǎng)教育TTT教學(xué)模式的研究和實(shí)踐進(jìn)行分析。重點(diǎn)關(guān)注信息素養(yǎng)教育中美國(guó)各方對(duì)實(shí)施TTT模式的態(tài)度、基本要素及效果等。從教學(xué)管理部門、高校圖書館、專業(yè)教師3個(gè)層面對(duì)...
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