莫愁·家庭教育

2024年09期

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《莫愁家教與成才》是一本專為年輕父母精心打造的家庭教育精品期刊,多角度、全方位地為家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家教理念,科學(xué)的家教知識(shí)... 展開(kāi)

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裙子五歲，我六歲 孩子的語(yǔ)言妙不可言，如詩(shī)如畫(huà)，完全打破成年人的思維邏輯。本期分享六則孩子的童言趣語(yǔ)，如果您也珍藏了孩子有意思的話，歡迎投稿與我們分享。裙子五歲，我六歲顧若浠蘇州工業(yè)園區(qū)宋慶齡幼兒園大（1）班若浠六歲長(zhǎng)個(gè)子了，有一天她媽媽拿了一條...

我今天收到“好老師證” 新學(xué)期，新起點(diǎn) 9月，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，正是人間好時(shí)節(jié)。古語(yǔ)說(shuō)：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。9月，是新學(xué)期開(kāi)始的季節(jié)。再美好，再遺憾，過(guò)去的已成為過(guò)去，新學(xué)期開(kāi)始，一切都是新的，新夢(mèng)想新起點(diǎn)，和新的自己。 9月，也是教師節(jié)所在月。泰...
向日葵和我誰(shuí)長(zhǎng)得快？ 新學(xué)期的鐘聲敲響，宛如向日葵種子種進(jìn)土里，慢慢開(kāi)啟了一扇通往生長(zhǎng)的大門(mén)。對(duì)于幼兒園的孩子而言，這是新的一學(xué)期，也是感知生活的新起點(diǎn)。書(shū)包能背得更重，能獨(dú)自拎水壺澆花，線條也能越畫(huà)越直……智慧之光藏在每片葉子、每天早晨的陽(yáng)光里，只等著他們來(lái)...
我們的開(kāi)學(xué)第一課 孩子們?cè)诿總€(gè)新學(xué)期寫(xiě)下愿望，不是好玩好看的形式，而是學(xué)習(xí)行動(dòng)的開(kāi)端。當(dāng)孩子們寫(xiě)下美好愿望的時(shí)候，就是播下一顆向上向善的種子。女兒讀幼兒園中班時(shí)，秋學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上，我給女兒做心愿卡，問(wèn)她的愿望是什么。 “我想幫小朋友分飯?！?歲的小姑娘...
開(kāi)學(xué)前，播下愛(ài)和希望 無(wú)論是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是對(duì)中小學(xué)生，開(kāi)學(xué)總是讓人滿懷期待。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都是一個(gè)臺(tái)階、一次機(jī)遇。當(dāng)然，開(kāi)學(xué)也意味著難度，意味著挑戰(zhàn)。對(duì)成長(zhǎng)的生命來(lái)說(shuō)，跨上每一級(jí)臺(tái)階，都可能離理想的目標(biāo)近了一點(diǎn)。 1 小女兒滿6歲了，9月1...
家庭給予孩子的影響 家庭、父母能夠給予孩子家族的基因、成長(zhǎng)的養(yǎng)育，給予孩子居住環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件，也能夠給予他們生活方式與認(rèn)知、觀念。這些給予，真的很重要，它們?cè)诤⒆拥南嗝采?，也在孩子的神情、行為里，它們讓孩子怎樣去看待世界，也讓世界看到孩子是什么樣的人?在人行...
家有二孩 開(kāi)欄語(yǔ)：自“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，江蘇省各地婦聯(lián)立足職能、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極探索推進(jìn)校家社協(xié)同育人方法路徑，有效助力“雙減”政策落地實(shí)施。2022年，江蘇省婦聯(lián)、江蘇省精神文明建設(shè)辦公室、江蘇省教育廳等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“共話成長(zhǎng) 共育新人”家校社...
陪伴 對(duì)于“雙減”，我一面欣喜孩子終于可以從過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)，一面又擔(dān)心減負(fù)會(huì)讓尚不懂事的孩子荒廢學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和了解，我知道“雙減”不僅是對(duì)我國(guó)教育格局的重大調(diào)整，更是教育觀念的大變革；不僅對(duì)學(xué)校教育育人體系進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)定位和整體...
我的音樂(lè)育兒法 作為一名小學(xué)音樂(lè)老師，我深知教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是習(xí)慣的培養(yǎng)、興趣的激發(fā)與心靈的滋養(yǎng)。然而面對(duì)兒子，我卻時(shí)常困惑：為何在課堂上能夠引導(dǎo)學(xué)生們翩翩起舞，在家中卻難以讓孩子聽(tīng)從我的建議？“雙減”政策的出臺(tái)，如同一股清新的風(fēng)，吹散了孩子身上...
一樹(shù)荔枝四代情 “日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，嶺南之地，荔枝種植歷史久遠(yuǎn)。對(duì)荔鄉(xiāng)子弟而言，荔枝不僅僅是甜美的水果，還是鄉(xiāng)土情感的寄托。“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”，荔枝樹(shù)不言不語(yǔ)，見(jiàn)證了我家?guī)状说那楦薪豢椗c時(shí)光流轉(zhuǎn)，成為記憶深處最溫柔的那一抹紅。 20世...
學(xué)會(huì)放手，從他律到自律 問(wèn)：老師您好，我家孩子今年上三年級(jí)。感覺(jué)他自律性有點(diǎn)差，比方說(shuō)，規(guī)定好的每天看20分鐘電視，結(jié)果時(shí)間到了死活不同意關(guān)掉；說(shuō)好只玩10分鐘游戲，可到了時(shí)間不但不撒手，還一直跟你討價(jià)還價(jià)。請(qǐng)問(wèn)如何做才能讓孩子更加自律？答：想讓孩子自覺(jué)抵抗誘惑...
上好校園安全這堂課 案例：上二年級(jí)的萌萌課間玩耍時(shí)，經(jīng)過(guò)飲水臺(tái)旁摔倒，造成膝蓋骨破裂，先后進(jìn)行了5次住院治療。萌萌父母以學(xué)校未盡到教育、管理的職責(zé)為由，將學(xué)校告上法庭。律師解讀：孩子活潑好動(dòng)，身體會(huì)發(fā)育得更好，與之年齡相對(duì)應(yīng)的體育活動(dòng)也更具挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校...

美從善中來(lái) 女兒因?yàn)椴皇娣?qǐng)假來(lái)我的教室，我讓她坐在教室后面的桌子上安靜地看書(shū)寫(xiě)字。上課內(nèi)容是寫(xiě)母愛(ài)，我先分享我和母親之間的故事作為引子。我一開(kāi)口說(shuō)“我有一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的母親”，學(xué)生立即來(lái)了興趣：啊，老師竟說(shuō)自己媽媽愛(ài)說(shuō)謊，為什么？看著他們好奇的眼神，我暗...
在生活中學(xué)寫(xiě)作 孫女讀三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。我是一名退休的中學(xué)語(yǔ)文老師，深知對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文就是寫(xiě)生活，有生活就有作文，把自己熟悉的生活寫(xiě)下來(lái)，就是一篇好作文。為了更好地指導(dǎo)孫女寫(xiě)好作文，我把她的上下冊(cè)語(yǔ)文教材認(rèn)真地看了看，稍微梳理了一下。三年...
賞月 中秋之夜，月圓人圓。吃完晚餐，我將一張圓桌放在院子里。一輪明月從東方升起，皎潔的月光溫柔地灑向大地。我端出裝有月餅、蘋(píng)果、紅菱、花生的四只瓷碗和兩只燭臺(tái)、一只香爐，整齊地置于桌上，點(diǎn)燃蠟燭和香。6歲的小孫子從屋里跑出來(lái)，好奇地問(wèn)：“爺爺，...
一路生花 人生路上，追夢(mèng)前行。不同的人有不同的夢(mèng)想，不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，就是我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。 1 童年的夢(mèng)想單純幼稚，或許是一件新衣服或是一包小零食，得到即是滿足。記得小時(shí)候在報(bào)紙上讀到中英街，孩子們從中英街的這頭跑到那頭，...
從借書(shū)到藏書(shū) 《雙城記》開(kāi)頭寫(xiě)道：“那是最美好的時(shí)代，那是最糟糕的時(shí)代，那是智慧的年頭，那是蒙昧的年月，那是信心百倍的時(shí)期……”回想走過(guò)的歲月，我也會(huì)發(fā)出類似的感慨。生活每一天都發(fā)生著改變，這種變化時(shí)而潤(rùn)物無(wú)聲，時(shí)而滄海桑田，不變的是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。我...
爸爸，我長(zhǎng)大了 在我7歲那年，我失去了最親愛(ài)的爸爸，那一刻，我的世界仿佛失去了快樂(lè)。在媽媽的陪伴和保護(hù)下，我的生活依然是正常繼續(xù)的。媽媽教育我要努力學(xué)習(xí)，她自己每天也在努力地工作。在我上小學(xué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)，如果有同學(xué)問(wèn)到爸爸的事情，你可以真實(shí)地告訴對(duì)方“...
別人家的孩子，自己家的孩子 “天啊，像做夢(mèng)一樣?！苯衲?月26日上午，兒子在家庭微信群里叫了起來(lái)。我和老婆同時(shí)問(wèn)道：“怎么了？”“我考研成績(jī)414分！”原來(lái)，今天是考研成績(jī)放榜的日子。兒子說(shuō)這個(gè)成績(jī)，比該所大學(xué)往年的錄取成績(jī)高了很多。我和孩子?jì)寢屢卜浅８吲d，沒(méi)想到...
《月光下的孩子》等2則 《月光下的孩子》劉洵著/繪中信出版集團(tuán) 出生在鄉(xiāng)村的阿滿少年時(shí)喜歡墻繪，長(zhǎng)大后到城市里從事墻繪的職業(yè)，年老時(shí)重回鄉(xiāng)村，用畫(huà)筆將鄉(xiāng)村的老房子重新點(diǎn)燃……這是一部有關(guān)童年、有關(guān)故鄉(xiāng)的生命故事書(shū)。閱讀這本書(shū)，讀者不僅可以領(lǐng)略自然與故鄉(xiāng)的寧?kù)o...
書(shū)衣 朋友送我申賦漁的新書(shū)《一只山雀總會(huì)懂另一只山雀》，未及細(xì)翻，先被它的書(shū)衣吸引了。壓凹工藝的設(shè)計(jì)，復(fù)古木刻的山野風(fēng)光，摸在手上有凹凸的感覺(jué)，特別舒服。畫(huà)面很滿，沒(méi)有一點(diǎn)兒留白，看起來(lái)卻頗有些層次：底色是干燥的土地的顏色，上面一樹(shù)密密的果實(shí)，...

用尺子量論文 每次檢查學(xué)弟學(xué)妹們的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)從抽屜里拿出一把尺子，放在桌角，像許老師那樣。許老師是我認(rèn)識(shí)的外語(yǔ)老師中最嚴(yán)厲的一位，教的科目也是最令學(xué)生們頭痛的口譯課，“錙銖必較”就是她的代名詞。記得有一次，有位同學(xué)在考試中，將“尺子”翻譯成了“格...
教師節(jié)快樂(lè)，真想您呀 1988年8月，我初上教育講臺(tái)，也迎來(lái)了我國(guó)第四個(gè)教師節(jié)、我的第一個(gè)教師節(jié)。那時(shí)，我被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。好幾位老師都是外地人，由于學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，于是一間教室用蘆席隔開(kāi)，男教師住半間，女教師住半間。當(dāng)時(shí)，食堂一段時(shí)間沒(méi)人燒飯，我們幾個(gè)...
奔跑 1 由于自小體弱多病，高一時(shí)每次體測(cè)后，我都會(huì)由于體力不支癱倒在地——用力捂緊胸口，大口大口地喘息，有時(shí)還會(huì)嘔吐。樣子十分狼狽。那時(shí)候，我經(jīng)常在心中給自己打氣：我要自強(qiáng)，絕不能讓別人小瞧我。自強(qiáng)首先要強(qiáng)健體魄，那就去練體育吧。恰逢學(xué)校體...
一年級(jí)入學(xué)不適應(yīng)該怎么辦？ 孩子剛進(jìn)入小學(xué)，親子關(guān)系似乎變得緊張起來(lái)。一清早，孩子磨磨蹭蹭起床、刷牙、吃早飯，越催越慢；放學(xué)到家，像丟了魂似的到處亂轉(zhuǎn)，要么喝水，要么上廁所，就是不能端坐在書(shū)桌前；好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，遲遲不上床，一會(huì)兒要看動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒要聽(tīng)故事。此時(shí)父...
有些心事，不說(shuō)也罷 丑奴兒·書(shū)博山道中壁【宋】辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。小時(shí)候不懂什么叫憂愁，還偏偏喜歡登上高樓。登上高樓遠(yuǎn)望，為了寫(xiě)一篇標(biāo)新立異的文章，硬...
五十知味，書(shū)海尋靜 7月，我迎來(lái)了自己的五十歲生日。不同于往年的熱鬧慶祝，今年我選擇了一份靜謐而深邃的禮物——探訪書(shū)店。書(shū)店是一個(gè)集知識(shí)、藝術(shù)與休閑于一體的靈魂棲息地。家附近新開(kāi)的一家書(shū)店是一個(gè)現(xiàn)代與復(fù)古巧妙交融的藝術(shù)空間，踏入書(shū)店的那一刻，仿佛穿越到了一個(gè)...
在文字時(shí)空里漫步 閱讀，是心靈的一次悠遠(yuǎn)旅行，引領(lǐng)我們?cè)诟鳟惖目臻g中游弋，心境亦隨之流轉(zhuǎn)。在圖書(shū)館那神圣靜謐的氛圍中，我深切感受到閱讀的莊重。漫步于層層疊疊的書(shū)架間，指尖輕輕掠過(guò)書(shū)冊(cè)，猶如與古往今來(lái)的智者漫談。這些經(jīng)典文庫(kù)，好比一扇扇通往多元世界的門(mén)扉，不...
我的書(shū)房，我的桃花源 我的書(shū)房是陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜，帶給我莫大鼓舞和精神滋養(yǎng)的地方。我的書(shū)房雖然簡(jiǎn)陋，但書(shū)架上排列著數(shù)百本書(shū)，每一本都是我精心挑選的，每一本都承載著我的記憶和情感，閱讀這些書(shū)時(shí)，我常常覺(jué)得富足而喜悅。書(shū)桌上擺放著各種工具，從筆墨紙硯到電子...
給金陵小朋友的一封信 金陵的小朋友你們好，非常高興通過(guò)這種方式與你們相識(shí)。 2023年寒假，爸爸媽媽帶著我和妹妹從新疆出發(fā)，一路向東，到達(dá)南京。我們首先來(lái)到了大名鼎鼎的夫子廟，游人熙熙攘攘，真熱鬧呀。快天黑時(shí)，“秦淮人家”四個(gè)大字映入眼簾，我們激動(dòng)地坐上了船，開(kāi)...
神奇的好地方 一直以來(lái)我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去新疆感受異域風(fēng)情。去年暑假，愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶著我踏上了新疆這片遼闊的土地。我們打卡的第一站是新疆那拉提草原。來(lái)到草原，入眼所見(jiàn)是一望無(wú)際的綠，五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中。在牧民的帶領(lǐng)下，我騎上了一匹健壯...
我們是未見(jiàn)面的知己 新疆與江蘇，一個(gè)是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的祖國(guó)西陲；一個(gè)是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的江南水鄉(xiāng)。我們相隔千里，在黨的關(guān)心關(guān)愛(ài)下，兩地緊密地聯(lián)系在一起。我的家鄉(xiāng)克州（克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃荩┡c吉爾吉斯斯坦接壤，在祖國(guó)的最西端。當(dāng)...
全家一起看奧運(yùn) 今年暑假，我家的電視機(jī)整天播放的就一個(gè)節(jié)目——2024巴黎奧運(yùn)會(huì)。不過(guò)，雖說(shuō)是一家人，觀看比賽時(shí)的狀態(tài)卻各有不相同。比如我，屬于激動(dòng)型?？幢荣悤r(shí)渾身緊張，特別是有中國(guó)隊(duì)參加的比賽，小拳頭攥得緊緊的，眼睛一眨不眨地盯著屏幕。像跳水、射擊之類...
三伏天登紫金山 7月27日是周六，我和好朋友曉潔約定一起去爬紫金山，并下定決心要爬到紫金山山頂。下午，陽(yáng)光一會(huì)兒從云層中射出光芒，一會(huì)兒又被遮住了，雖然是多云天氣，但依然很熱。我們先乘地鐵到達(dá)了紫金山北坡入口，從這兒上山有兩條道：一條人工階梯道，一條山路...

什么是“阿貝貝”？ “阿貝貝”即心理學(xué)中所指的“過(guò)渡性客體”，是指嬰幼兒為抵御分離焦慮并獲得自我滿足而創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)擁有物，而“阿貝貝情結(jié)”是指一種戀物情結(jié)。一般的過(guò)渡客體是一塊柔軟的毛毯、一件舊衣服、一個(gè)玩具或一塊尿布等。譬如，孩子小時(shí)候被送到其他照料者家...
明月松間照 今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于月亮的詩(shī)詞，千古流傳。中秋來(lái)臨之際，我們一起讀讀這些詩(shī)，領(lǐng)略詩(shī)詞中的月亮之美。山居秋暝【唐】王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春...
學(xué)一學(xué)網(wǎng)絡(luò)熱詞 前幾天，我計(jì)劃給平板配個(gè)鍵盤(pán)。隨后我在購(gòu)物網(wǎng)站搜索一番，沒(méi)想到一個(gè)鍵盤(pán)接近一千元，真是讓人心疼。閨女知道了，從購(gòu)物網(wǎng)站給我篩選了幾款鍵盤(pán)，告訴我：“這是平替，可以了解一下?！薄昂螢椤教妗俊蔽覇?wèn)?！熬褪悄贻p人為了省錢，選擇的大品牌替代品...
在巴黎聽(tīng)黨課 今年“七一”前夕，我們大學(xué)有幸到法國(guó)巴黎做學(xué)術(shù)交流。在巴黎期間，我們參觀了很多地方。在戈德弗魯瓦大街一幢不起眼的小旅館墻壁上，我們看到了周總理的銅質(zhì)頭部雕像，頭像下面是幾行金色大字，是法文說(shuō)明：“周恩來(lái)（1898-1976），1922年至...
總得有人去擦星星等7則 總得有人去擦星星，它們看起來(lái)灰蒙蒙?？偟糜腥巳ゲ列切?，因?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹，都抱怨星星又舊又生銹，想要個(gè)新的我們沒(méi)有。所以還是帶上水桶和抹布，總得有人去擦星星。 ——繪本《閣樓上的光》上課的時(shí)候，老師說(shuō)，我們只有一個(gè)地球，所以我們要好...
風(fēng)兒什么都知道 風(fēng)，哪里都可以去—— 有時(shí)跑到天上拉著云朵們散步；有時(shí)飛到海上和水手們一起撐起船帆航行；有時(shí)鉆進(jìn)巷子口，把孩子們的風(fēng)車吹得嘩啦啦響；有時(shí)躲到花園里把花朵的芬芳吹向遠(yuǎn)方……每天天還沒(méi)亮，風(fēng)就開(kāi)始忙碌了，他把一團(tuán)團(tuán)清新的空氣送去城市，送去森林，...
再見(jiàn)，兔小姐 開(kāi)學(xué)兩周，每天早上家中都會(huì)上演一場(chǎng)關(guān)于“要不要去幼兒園”的拉鋸戰(zhàn)，女兒的理由，從“幼兒園沒(méi)有家里好玩”，到“飯菜不如外婆做的香”，再到“沒(méi)有媽媽在身旁睡不著”…… 陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，空氣中四處飛舞的灰塵在閃爍，周一又是斗智斗勇的一天。我無(wú)...