目錄

卷首語

讓老區(qū)精神永放光芒

老區(qū)是新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建、鞏固、發(fā)展和擴(kuò)大革命根據(jù)地的偉大進(jìn)程中，為中國革命和民族解放事業(yè)作出過重要貢獻(xiàn)的區(qū)域。老區(qū)精神是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老區(qū)人民創(chuàng)建和發(fā)展革命根據(jù)地、建立紅色政權(quán)和探索中國革命道路、追求民族解放和人民幸福的...

黨史學(xué)習(xí)教育·新視角

制定和實(shí)施《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》的三重意義

開展黨史學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中的一件十分重要的工作。2024年2月5日，中共中央發(fā)布《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡稱《條例》）?！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本依...

傳承紅色基因走好趕考路醒儂故里譜寫新時代篇章

南豐是“江西黨團(tuán)組織的主要創(chuàng)始人”“江西民族革命運(yùn)動的先鋒”趙醒儂同志的故鄉(xiāng)。1892年，趙醒儂出生在南豐縣城，從這里出發(fā)，逐漸走上了革命道路；1921年，趙醒儂加入上海社會主義青年團(tuán)，不久轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，是上海50名黨員之一；1922...

黨史學(xué)習(xí)是黨員、干部的終身必修課

習(xí)近平總書記指出：“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。”在鞏固拓展學(xué)習(xí)貫...

讓勞模精神在青春征途中閃光

五月是勞動的盛日，五月是青春的季節(jié)，五月的大地活力盎然。當(dāng)勞動節(jié)遇上青年節(jié)，勞模精神、勞動精神和工匠精神賦能新時代的青年，在青春的征途中熠熠閃光。 習(xí)近平總書記指出勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的...

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

土沃椒蘭茂，源開江海深。一代代語文教材的編者抱著虔敬之心，精心編選，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化的傳承落實(shí)到一篇篇課文中，幫助青少年學(xué)生形成正確的歷史觀、民族觀和文化觀。 革命文化是由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)...

新時代怎樣開展偉大斗爭

斗爭是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革取得勝利的重要方式。中國共產(chǎn)黨人依靠斗爭走到了今天，也要依靠斗爭走向未來。新時代以來，習(xí)近平總書記著眼于新的歷史方位、新的使命任務(wù)、新的戰(zhàn)略環(huán)境、新的時代要求，緊緊圍繞為什么、怎么樣進(jìn)行具有許多新...

專題聚焦

以李大釗為鏡，弘揚(yáng)偉大建黨精神

一百多年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成偉大建黨精神。李大釗的一生正貫穿了整個過程，他的一生既充滿坎坷而又輝煌，他是中國第一個馬克思主義者，第一個與共產(chǎn)國際代表商談建立中國共產(chǎn)黨的人，第一個以個人身份加入國民黨的共產(chǎn)黨員，是獻(xiàn)身...

偉大建黨精神的核心要義、生成邏輯及時代賡續(xù)

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上首次提出偉大建黨精神，并用“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民”三十二字精準(zhǔn)概括了偉大建黨精神的內(nèi)涵。2022年，黨的二十大報告開篇強(qiáng)調(diào)要“弘揚(yáng)偉大...

紅土紀(jì)事

朱德巧除贛東匪患

1927年1月，朱德根據(jù)中共中央指示來到江西南昌開展革命工作。在南昌的半年多時間，朱德著手籌辦實(shí)際上受中共中央軍事部領(lǐng)導(dǎo)的國民革命軍第三軍軍官教育團(tuán)（即南昌軍官教育團(tuán)），后又兼任南昌公安局局長，并參加了震驚中外的南昌八一起義。其間，朱德在贛...

兩枚木印見證粵贛湘邊縱隊(duì)贛南支隊(duì)與贛南解放

解放戰(zhàn)爭時期，江西贛南地區(qū)有這樣一支部隊(duì)——中國人民解放軍粵贛湘邊縱隊(duì)贛南支隊(duì)，他們是在贛南地區(qū)堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭的地方武裝部隊(duì)，直到1949年5月正式改編為中國人民解放軍粵贛湘邊贛南支隊(duì)。這支部隊(duì)為贛州解放乃至廣東解放作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。...

紅色故事·館長說

永不消逝的“一部半電臺”

在江西寧都，“一部半電臺”的故事家喻戶曉。在艱苦卓絕的革命年代，紅軍從繳獲的“一部半電臺”起家，在數(shù)次反“圍剿”戰(zhàn)役中屢出奇兵、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，開創(chuàng)了紅軍無線電通信事業(yè)。讓我們以時間為軸，以史實(shí)為卷，來了解“一部半電臺”的前世今生。 紅軍在第一次...

紅色文物

百年安源路礦工人俱樂部講演廳：歷史與藝術(shù)價值的精彩呈現(xiàn)

一幢位于江西萍鄉(xiāng)安源鎮(zhèn)牛形山東南坡山腳下的風(fēng)格迥異的建筑，見證了風(fēng)起云涌的安源革命運(yùn)動和日新月異的萍城變化。這就是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——罷工勝利后的安源路礦工人俱樂部舊址。而作為其重要組成部分的講演廳，凝結(jié)了安源路礦工人的集體智慧，是融歷...

人物春秋

任弼時與青年團(tuán)的重建

任弼時的一生是與中國青年運(yùn)動緊緊相關(guān)的。在不同時期、不同崗位上任弼時總是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展或指導(dǎo)青年工作，探索正確道路和發(fā)展方向，與革命同事一起開辟出青年運(yùn)動的新局面，是黨內(nèi)長期從事青年運(yùn)動的典型代表，被稱為“中國青年的卓越導(dǎo)師”“...

思政講堂

習(xí)近平文化思想與高校思政教育的融合研究

習(xí)近平文化思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，根植于源遠(yuǎn)流長的中華文明沃土而產(chǎn)生的理論結(jié)晶，是馬克思主義文化理論中國化的升華，為高校思想政治教育提供了重要...

偉大建黨精神在大學(xué)生思政教育中的價值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑

2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)...

民辦高校黨建與大學(xué)生思政教育協(xié)同育人路徑研究

隨著國家高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，民辦高校已成為中國高等教育體系中的重要組成部分。在這一進(jìn)程中，開展民辦高校黨建與大學(xué)生思想政治教育協(xié)同育人工作，對于提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、推動民辦高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。目前，在民辦高校黨建與大學(xué)生...

新形勢下紅色文化資源融入高校思政教育的實(shí)踐路徑

在新的時代背景下，高校是思想政治教育的重要場所。紅色文化資源，蘊(yùn)含著崇高的理想和深厚的愛國情懷，是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)。紅色文化資源的精神價值與高校思政教育的目標(biāo)相契合，能夠培養(yǎng)學(xué)生的政治信仰和理想信念，滿足大學(xué)生的精神追求。本文深入分析...

中共黨史話語體系創(chuàng)新的審視與路向探析

中國共產(chǎn)黨（中共）的發(fā)展歷程承載著近一個世紀(jì)的波瀾壯闊，而中共黨史話語體系的創(chuàng)新則是其深刻思想變革的重要體現(xiàn)。黨的話語體系不僅是對歷史的闡釋，更是對黨內(nèi)思想動態(tài)、政策調(diào)整的有力表達(dá)。隨著時代的推移，中共在不同歷史時期不斷豐富其黨史話語體系，...

教育引導(dǎo)高校學(xué)生全面學(xué)習(xí)黨史

2024年2月5日，中共中央發(fā)布《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡稱《條例》），《條例》第十二條要求“全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義新時代的歷史，學(xué)習(xí)...

以情景體驗(yàn)式教學(xué)打造紅色“沉浸式”高職思政課堂

黨的二十大報告提出，“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢...

基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角的高校思政教育創(chuàng)新路徑研究

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，為新時代思政教育注入了深厚底蘊(yùn)和豐富資源。這一文化傳承不僅為思政教育提供了源源不斷的素材，更是培育新時代杰出人才的重要基石。習(xí)近平總書記曾深刻闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，在塑造正確世界觀、人生觀和價值觀...

以塞罕壩精神引領(lǐng)高校學(xué)生思政建設(shè)

2017年8月，習(xí)近平總書記對塞罕壩機(jī)械林場建設(shè)者感人事跡作出重要指示，為塞罕壩精神作出定義：牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展。2021年8月，習(xí)近平總書記來到塞罕壩機(jī)械林場考察。他強(qiáng)調(diào)，塞罕壩精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系的組成部分。全黨全國人民要...

黨的自我革命精神融入高校思政課教學(xué)的多維度論析

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要興黨強(qiáng)黨，就必須以勇于自我革命精神打造和錘煉自己”“以自我革命精神推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨”“自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐”。黨的二十大報告首次提出了“完善黨的自我革命制度規(guī)范體系”這一嶄新命題，深刻揭...

探索爭鳴

方志敏在閩浙贛蘇區(qū)的金融實(shí)踐

方志敏在領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建閩浙贛革命根據(jù)地的過程中，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地制定和實(shí)行了一系列發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策和方針，在實(shí)踐上成功地領(lǐng)導(dǎo)了閩浙贛革命根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還形成了比較完整的經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想，為中國共產(chǎn)黨新民主主義經(jīng)濟(jì)思想的形成作出了重要的貢獻(xiàn)。同時...

從陳云《青浦農(nóng)村調(diào)查》看 “唯實(shí)”精神

開展調(diào)查研究是陳云在各個時期都一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的工作方法，陳云一生中作出的重大決策，無一不經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究。1958年開始的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動在政策上出現(xiàn)了嚴(yán)重錯誤，再加上自然災(zāi)害等因素，導(dǎo)致20世紀(jì)60年代初我國陷入嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困...

新時代共產(chǎn)黨員優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的三重維度

黨的作風(fēng)關(guān)乎黨的形象。加強(qiáng)共產(chǎn)黨員優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)，對于持之以恒推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、始終保持黨的先進(jìn)性具有重要意義。從價值維度看，它既是弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的必然，也是保持黨的先進(jìn)性、加強(qiáng)共產(chǎn)黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要；從理論維度看，要深刻理解和把...

中國式現(xiàn)代化目標(biāo)下共同富裕的實(shí)踐方法探討

在共同富裕道路中，中國式現(xiàn)代化目標(biāo)起到重要的指引作用，通過以實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕為指引，配合完善的制度安排，處理好中國式現(xiàn)代化目標(biāo)實(shí)施中的主體關(guān)系，創(chuàng)造共同富裕的條件，以此來提高共同富裕的穩(wěn)定性，高效率地完成中國式現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)。 一、中國...

解放戰(zhàn)爭時期毛澤東關(guān)于黨的團(tuán)結(jié)的論述分析

解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東關(guān)于黨的團(tuán)結(jié)的論述是多層次多角度的，根據(jù)相關(guān)史料歸納總結(jié)來看，筆者認(rèn)為其中主要包括了黨員的團(tuán)結(jié)、黨的干部的團(tuán)結(jié)、黨同人民群眾的團(tuán)結(jié)等多方面內(nèi)容，為中國共產(chǎn)黨在這一時期各項(xiàng)政策方針路線的制定提供了理論指南。毛澤東關(guān)于黨的團(tuán)...

新中國成立初期黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察

黨史不僅是中國共產(chǎn)黨繼往開來、創(chuàng)新發(fā)展的寶貴資源，也是全黨踐行初心使命、增進(jìn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的精神力量。新中國成立初期，在慶祝建黨30周年之際，中國共產(chǎn)黨開展了黨史學(xué)習(xí)教育，這是黨領(lǐng)導(dǎo)新中國建設(shè)的必然要求，也是黨構(gòu)建馬克思主義意識形態(tài)...

湘贛蘇區(qū)革命競賽實(shí)踐形式研究

湘贛蘇區(qū)的革命競賽始于1932年，在湘贛革命根據(jù)地一共開展過兩次。這兩次革命競賽活動由湘贛省委牽頭發(fā)起，省內(nèi)各級政府與各級單位積極響應(yīng)，逐漸發(fā)展成為“縣與縣、區(qū)與區(qū)、支部與支部，個人與個人之間的革命競賽活動”，成功地將革命競賽貫穿于湘贛蘇區(qū)...

改革開放以來中國共產(chǎn)黨家風(fēng)建設(shè)的發(fā)展歷程

改革開放以來，黨中央在大力發(fā)展社會生產(chǎn)力進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的同時，也沒有忽略社會主義精神文明建設(shè)，對家風(fēng)建設(shè)的理論和實(shí)踐都取得了一定的突破創(chuàng)新。從社會發(fā)展的歷史變遷來看，第一個階段是改革開放的初始階段中國共產(chǎn)黨對于家風(fēng)建設(shè)的初始探索，這...

“一帶一路”背景下新時代青年講好中國故事的實(shí)踐探索

黨的二十大報告指出：“堅(jiān)守中華文化立場，提煉展示中華文明的精神標(biāo)識和文化精髓，加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)，全面提升國際傳播效能，形成同我國綜合國力和國際...

井岡山時期毛澤東著重從思想上建黨的實(shí)現(xiàn)路徑及當(dāng)代啟示

“著重從思想上建黨”是毛澤東建黨思想的鮮明特色，也是我黨開展自我革命的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！爸貜乃枷肷辖h”是運(yùn)用馬克思主義及黨的創(chuàng)新理論對黨員進(jìn)行思想政治教育，清除黨內(nèi)存在的各種非無產(chǎn)階級思想，以保證黨員在思想上與黨的要求保持高度統(tǒng)一。 一、井岡...

土地革命時期毛澤東思想政治工作方法探究

能否做好思想政治工作的關(guān)鍵在于方法，方法科學(xué)，事半功倍；方法欠妥，事倍功半。毛澤東在土地革命時期注重思想政治工作，為提高人民群眾參與革命的積極性，推動革命事業(yè)的發(fā)展，探索了一套有效的思想政治工作方法。 一、毛澤東思想政治工作方法體系 毛澤東...

高校基層黨建引領(lǐng)大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識的路徑

高校是國家政策和思想方針落實(shí)的關(guān)鍵場所，高校的基層黨建更是開展思想政治教育引導(dǎo)作用的載體。在鑄牢中華民族共同體意識的過程中，要發(fā)揮基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和模范作用，采取各種方式和措施開展思想政治工作，加強(qiáng)對中華民族共同體意識的研究、分析和推廣，...

全過程人民民主在推進(jìn)新型工業(yè)化中的效果分析

21世紀(jì)新型工業(yè)化已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵動力，特別是對于正在經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的國家而言，新型工業(yè)化不僅代表了技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)的升級，更涉及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會組織和環(huán)境平衡的全面變革。與此同時，全過程人民民主作為一種政治實(shí)踐模式，它的發(fā)展和完善對于...

淺析才溪對基層民主政權(quán)建設(shè)的貢獻(xiàn)

才溪是中央蘇區(qū)有名的模范鄉(xiāng)。1930—1933年，毛澤東先后3次深入才溪開展革命實(shí)踐和社會調(diào)查。1933年11月，為進(jìn)一步探索論證革命戰(zhàn)爭與農(nóng)村革命根據(jù)地建設(shè)關(guān)系、怎樣建設(shè)農(nóng)村革命根據(jù)地等問題，同時為兩個月后召開的中華蘇維埃共和國第二次全國...

中國式現(xiàn)代化的文化向度

中國式現(xiàn)代化蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)出鮮明的民族性與時代性。國家和民族的繁榮興盛都離不開文化的支撐，必須充分發(fā)揮文化現(xiàn)代化的推動作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化進(jìn)行融合，以文化自信作為動力源泉，在建設(shè)社會主義文化...

長征出發(fā)前中央蘇區(qū)防空建設(shè)及其歷史經(jīng)驗(yàn)

紅軍長征書寫了黨史和軍史上的偉大壯舉，在舉世聞名的長征中，防空作戰(zhàn)與反空襲偵察成為一項(xiàng)事關(guān)生死存亡的重要任務(wù)，紅軍除了要面對國民黨軍隊(duì)和地方軍閥的圍追堵截，還要與空中騷擾轟炸的敵機(jī)進(jìn)行斗爭。而在長征出發(fā)前，中央蘇區(qū)作為中國共產(chǎn)黨首次局部執(zhí)政...

中國共產(chǎn)黨動員民眾參與新時代廉潔文化建設(shè)的偉大探索

《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，“全黨必須銘記生于憂患、死于安樂，常懷遠(yuǎn)慮、居安思危，繼續(xù)推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”。黨的二十大報告也指出，“堅(jiān)決打贏反...

馬哲新考

馬克思主義理論的當(dāng)代闡釋與現(xiàn)實(shí)意義

馬克思主義理論作為一種思想體系，對于現(xiàn)代社會問題的解決具有重要的指導(dǎo)意義。隨著科技、經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的馬克思主義理論需要與時俱進(jìn)，進(jìn)行當(dāng)代闡釋，以更好地適應(yīng)當(dāng)前社會的發(fā)展需求。從廣義上說，馬克思主義既包括由馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思...

“列寧學(xué)”對于馬克思主義的沿革探析

進(jìn)入21世紀(jì)以來，西方“列寧學(xué)”有“復(fù)興”跡象，主要是一些左翼學(xué)者重新研究、解讀列寧。他們發(fā)表的研究成果、組織召開的學(xué)術(shù)研討會，大多冠以“重讀（Reread）、反思（Rethink）、重復(fù)（Repeat）、回到（Return）列寧或列寧主義...

習(xí)近平法治思想中的馬克思主義方法論

習(xí)近平法治思想創(chuàng)造性地將馬克思主義基本原理與中國特色社會主義法治實(shí)踐相結(jié)合，將法治建設(shè)的一般規(guī)律與中國國情相結(jié)合，是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。從馬克思主義方法論視角研究習(xí)近平法治思想...

李達(dá)對馬克思主義中國化的歷史貢獻(xiàn)及時代價值

20世紀(jì)初，中華民族百廢待興、風(fēng)雨飄搖之際，馬克思主義的產(chǎn)生猶如黑暗中的一束光挽救中華民族于危難之中。作為一名早期研究馬克思主義的理論家，李達(dá)深懷愛國情懷，順應(yīng)時代要求，他對馬克思主義的艱辛探索和不懈追求在馬克思主義中國化歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了不...

馬克思主義理論教育與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究

黨的二十大報告指出，“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”?，F(xiàn)階段，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”成為國民討論的網(wǎng)絡(luò)“熱詞”，我國進(jìn)入了全民化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代，高校成為搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的重要平臺。高校充分利用人才資源，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，為創(chuàng)...

恩格斯的生產(chǎn)觀、國家觀探析

1884年10月，恩格斯的《家庭、私有制和國家的起源》（以下簡稱《起源》）單行本出版，馬克思和恩格斯的科學(xué)社會主義理論在全世界廣泛傳播，尤其在21世紀(jì)的中國取得非常大的發(fā)展。這本書雖然距今已經(jīng)100多年了，其間全球范圍內(nèi)的階級力量對比和世界...

紅色文藝

紅色影視劇增強(qiáng)黨和人民精神力量的內(nèi)涵與路徑

隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)之上積蓄了一定的物質(zhì)力量，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新藍(lán)圖中，物質(zhì)文明和精神文明均衡的、充分的發(fā)展成為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新的著力點(diǎn)。精神力量作為較精神文明更高層級的社會需求和期待，在...

紅色歌謠的生成邏輯、教育功能及當(dāng)代價值

黨的二十大報告中明確指出：“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”作為特定歷史時期形成的文藝現(xiàn)象和成果，...

精華選讀

走向共和，中國道路的艱難探索

導(dǎo)語：習(xí)近平總書記說，方向決定前途，道路決定命運(yùn)。紀(jì)實(shí)文學(xué)《山河路》站在道路的角度，以精微而又生動的筆觸，挖掘那些歷史緊要關(guān)頭發(fā)生的鮮活、真實(shí)而鮮為人知的故事，用事實(shí)回答中國為什么會走上社會主義道路，中國革命歷經(jīng)了何種生死抉擇，中國共產(chǎn)黨為...