電腦知識(shí)與技術(shù)

2023年19期

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《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類(lèi)雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來(lái)，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、... 展開(kāi)

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基于自然語(yǔ)言處理方法的產(chǎn)業(yè)政策內(nèi)容解析研究 摘要：政府產(chǎn)業(yè)政策對(duì)于企業(yè)發(fā)展有著舉足輕重的指導(dǎo)作用，我國(guó)經(jīng)濟(jì)近年來(lái)蓬勃發(fā)展，政府推陳出新頒布了海量類(lèi)型豐富、結(jié)構(gòu)迥異的產(chǎn)業(yè)政策文件。針對(duì)企業(yè)面對(duì)海量政府產(chǎn)業(yè)政策短時(shí)間內(nèi)難以定位與自身行業(yè)有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件與內(nèi)容，導(dǎo)致企業(yè)因政策時(shí)效性未能享受到...
多數(shù)據(jù)融合的教師培訓(xùn)監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)建設(shè)研究 摘要：為監(jiān)管能力提升工程2.0實(shí)施過(guò)程，通過(guò)梳理數(shù)據(jù)邏輯，研究多數(shù)據(jù)融合方法，構(gòu)建三層數(shù)據(jù)流模型，建設(shè)能力提升工程2.0教師培訓(xùn)監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)，包括平臺(tái)基礎(chǔ)服務(wù)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理、培訓(xùn)主體管理、整校推進(jìn)監(jiān)測(cè)、工程實(shí)施監(jiān)測(cè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)分析、大數(shù)據(jù)展示...
k-means聚類(lèi)算法的知識(shí)擴(kuò)散對(duì)比研究 摘要：對(duì)某一具體創(chuàng)新知識(shí)的擴(kuò)散分析，能挖掘出不同領(lǐng)域?qū)υ撝R(shí)吸收運(yùn)用的程度，為加速創(chuàng)新迭代指明方向。kmeans聚類(lèi)算法作為“數(shù)據(jù)挖掘十大經(jīng)典算法”之一，在圖書(shū)情報(bào)學(xué)及各領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。文章以k-means為研究對(duì)象，首先通過(guò)繪制其擴(kuò)散曲...
內(nèi)積運(yùn)算的幾何化教學(xué)探索 摘要：線(xiàn)性代數(shù)是理工科專(zhuān)業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程，向量?jī)?nèi)積運(yùn)算是線(xiàn)性代數(shù)的一個(gè)重要教學(xué)內(nèi)容，在解析幾何中占有重要地位。文章在向量?jī)?nèi)積運(yùn)算的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析向量?jī)?nèi)積運(yùn)算的數(shù)學(xué)描述，分別從幾何和代數(shù)角度介紹內(nèi)積運(yùn)算的物理意義及其性質(zhì)，并介紹其在物理...

基于多標(biāo)簽分類(lèi)器的惡意PowerShell檢測(cè) 摘要：混淆和加密是一種常見(jiàn)的惡意PowerShell偽裝技術(shù)，是逃避反病毒工具的重要手段，攻擊者可以使用不同的混淆和加密技術(shù)來(lái)避免被檢測(cè)并繞過(guò)防御。為了有效地識(shí)別混淆加密偽裝，提出了一種基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的多標(biāo)簽分類(lèi)器。通過(guò)有效的多標(biāo)簽特征向...
基于字詞特征融合的中文地址匹配算法 摘要：地址是一種不可或缺的空間數(shù)據(jù)資源，是建設(shè)智慧城市的重要地理信息載體。中文地址的解析和匹配在地址規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化等任務(wù)中具有重要意義。傳統(tǒng)的方法是將中文地名的匹配轉(zhuǎn)化基于規(guī)則和字符串形式，可以實(shí)現(xiàn)規(guī)范地址的匹配，但對(duì)非標(biāo)準(zhǔn)地址或者復(fù)雜地址...
一種復(fù)雜地形下智能移動(dòng)機(jī)器人路徑規(guī)劃與控制研究 摘要：文章針對(duì)復(fù)雜地形下智能移動(dòng)機(jī)器人路徑規(guī)劃與控制進(jìn)行了研究。針對(duì)復(fù)雜地形下移動(dòng)機(jī)器人的快速移動(dòng)、避障等問(wèn)題，提出了三維坐標(biāo)系下的移動(dòng)機(jī)器人動(dòng)力學(xué)模型、基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)自適應(yīng)自抗擾運(yùn)動(dòng)控制及基于隨機(jī)生成樹(shù)算法的路徑規(guī)劃。通過(guò)分析數(shù)值...
注意力機(jī)制優(yōu)化SSD的戴口罩人臉快速檢測(cè)研究 摘要：MobileNet-SSD算法在目標(biāo)檢測(cè)領(lǐng)域具有速度快、參數(shù)少的優(yōu)點(diǎn)。尤其在大目標(biāo)檢測(cè)方面，準(zhǔn)確率、召回率、AP值較高，但對(duì)于小目標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)速度快但存在準(zhǔn)確率、召回率及AP值偏低等問(wèn)題。鑒于此，本文通過(guò)添加Mosaic數(shù)據(jù)增強(qiáng)算法增...
審計(jì)視角下學(xué)生面部行為與課堂評(píng)價(jià)分析研究 摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課堂已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。然而，由于網(wǎng)絡(luò)課堂的局限性，教師無(wú)法及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而影響教學(xué)效果。本研究利用課堂學(xué)習(xí)面部識(shí)別技術(shù)來(lái)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以便更有效地改善課堂教...
基于KMeans和LightGBM模型的大學(xué)生公益人群畫(huà)像分析 摘要：大學(xué)生公益是國(guó)家公益事業(yè)的重要組成部分。高校如何設(shè)計(jì)公益活動(dòng)以吸納更多大學(xué)生加入公益隊(duì)伍已成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。文章通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷獲得的數(shù)據(jù)沿著如下路線(xiàn)來(lái)構(gòu)建大學(xué)生公益人群畫(huà)像體系：首先引入KMeans聚類(lèi)模型對(duì)大學(xué)生公益人群進(jìn)行分類(lèi)，然...
OpenCV技術(shù)驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別方案設(shè)計(jì) 摘要：計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別技術(shù)作為計(jì)算機(jī)行業(yè)中一項(xiàng)重要的技術(shù)手段，主要進(jìn)行圖片匹配、圖像檢測(cè)、人臉識(shí)別、行為檢測(cè)等操作，在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析、遙感測(cè)試等領(lǐng)域存在廣泛應(yīng)用。OpenCV技術(shù)具有強(qiáng)大的融合算法，該文基于OpenCV技術(shù)進(jìn)行計(jì)算...
VMD-DDT對(duì)脈搏波信號(hào)預(yù)處理的研究與分析 摘要：脈搏波信號(hào)中蘊(yùn)含了眾多反映人體心血管狀態(tài)的信息。利用PPG技術(shù)得到的脈搏波信號(hào)，不可避免地會(huì)受到各種因素的干擾，對(duì)噪聲進(jìn)行抑制并對(duì)PPG信號(hào)的主波峰值點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確檢測(cè)是獲得PRV的前提。本文首先根據(jù)VMD理論，提出了一種對(duì)PPG信號(hào)進(jìn)行...
基于手勢(shì)識(shí)別的視力檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著手勢(shì)識(shí)別人機(jī)交互成為當(dāng)下熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)一款基于手勢(shì)識(shí)別的自助視力檢測(cè)系統(tǒng)。通過(guò)PAJ7602手勢(shì)識(shí)別模塊識(shí)別視力檢測(cè)上下左右四個(gè)方向，將識(shí)別后的手勢(shì)信息通過(guò)I2C傳輸至STC89C51單片機(jī)進(jìn)行比對(duì)，若與視標(biāo)“E”方向一致，則表示單次...
基于視覺(jué)技術(shù)的風(fēng)電塔筒焊縫寬度檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：針對(duì)風(fēng)電塔筒在焊縫外觀檢測(cè)過(guò)程中焊縫長(zhǎng)度長(zhǎng)、焊接質(zhì)量要求高、檢測(cè)成本高等問(wèn)題，提出一種基于視覺(jué)技術(shù)的風(fēng)電塔筒焊縫寬度檢測(cè)方法。通過(guò)攝像設(shè)備獲取焊縫圖像，采用人機(jī)交互的方式對(duì)圖像進(jìn)行選區(qū)，并提取其亮度信息進(jìn)行灰度化；利用直方圖均衡化和中...
基于Triple-Gan模型視覺(jué)平臺(tái)的建設(shè)探析 摘要：通過(guò)針對(duì)基于Triple-Gan模型視覺(jué)平臺(tái)的建設(shè)進(jìn)行綜合闡述，提出建設(shè)思路與簡(jiǎn)要方案，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別并有效進(jìn)行管控，支撐現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)本質(zhì)安全水平的有效提升。文章從基于Triple-Gan模型視覺(jué)平臺(tái)的研究背景及意義、技術(shù)...

基于“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究 摘要：“雙一流”建設(shè)是中國(guó)高等教育繼“211、985工程”之后的又一國(guó)家重要戰(zhàn)略，它在提高我國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，也對(duì)我國(guó)高校的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提出了更多、更高的要求。文章以安徽大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)為例，介紹了學(xué)校在“雙一流”建設(shè)目...
使用WebLink二次開(kāi)發(fā)Creo 摘要：文章介紹了使用WebLink接口的對(duì)Creo進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)的方法和關(guān)鍵技術(shù)。以在工程圖中插入二維碼為例，具體分析了系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)及功能代碼實(shí)現(xiàn)，結(jié)果表明，使用WebLink二次開(kāi)發(fā)Creo高效快捷。...
基于微信公眾平臺(tái)的校園智能門(mén)禁系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：針對(duì)目前校園門(mén)禁系統(tǒng)成本投入與運(yùn)營(yíng)費(fèi)用較高，數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)大的弊端，開(kāi)發(fā)了以微信公眾平臺(tái)為用戶(hù)交互媒介，采用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、RFID刷卡模組、測(cè)溫模塊、交換機(jī)及通訊主機(jī)、后臺(tái)HTML5服務(wù)器與中間件等軟硬件組成的智能門(mén)禁系統(tǒng)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生...
基于微服務(wù)架構(gòu)的智慧泊車(chē)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下,很多家庭都有了小轎車(chē),開(kāi)車(chē)方便了人們的出行，但是隨之也出現(xiàn)停車(chē)難問(wèn)題。停車(chē)問(wèn)題也是城市管理中比較突出的一個(gè)問(wèn)題。文章開(kāi)發(fā)一款基于微服務(wù)架構(gòu)的智慧泊車(chē)系統(tǒng)，線(xiàn)上采用微信小程序作為服務(wù)入口，以移動(dòng)端和PC...
新工科背景下基于勝任力的地方高校軟件人才培養(yǎng)實(shí)踐探究 摘要：勝任力已成為界定軟件人才在IT行業(yè)中職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。文章首先闡述了新工科對(duì)地方高校軟件人才培養(yǎng)新的要求及目前軟件人才培養(yǎng)的不足，然后分析了勝任力培養(yǎng)的重要性，進(jìn)而制定了適合地方高校培養(yǎng)學(xué)生崗位勝任力的步驟和方法。最后總結(jié)了地...
高?；üこ绦畔⒒到y(tǒng)的構(gòu)建及應(yīng)用探索 摘要：文章以北京化工大學(xué)新校區(qū)項(xiàng)目為依托，討論高?；üこ绦畔⒒到y(tǒng)的建設(shè)背景、開(kāi)發(fā)優(yōu)化及功能模塊，探索信息化系統(tǒng)的運(yùn)用對(duì)高校工程管理審計(jì)的重要作用，為高校工程管理審計(jì)信息化建設(shè)提供新的思路與方法。...
基于超融合部署的貧困生認(rèn)定管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：文章從系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)部署四個(gè)方面，詳細(xì)介紹了基于超融合部署的貧困生認(rèn)定管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，重點(diǎn)闡述貧困生認(rèn)定過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一明確、認(rèn)定過(guò)程“三公”、認(rèn)定工作方式信息化智能化。...
消防產(chǎn)品檢驗(yàn)業(yè)務(wù)與樣品信息化管理方案設(shè)計(jì) 摘要：消防產(chǎn)品檢驗(yàn)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供安全保障，樣品管理是實(shí)驗(yàn)室管理的重要組成部分，然而傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的操作方式采用人工紙質(zhì)登記、領(lǐng)樣時(shí)簽字，這樣無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)樣品數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和流轉(zhuǎn)過(guò)程管理。對(duì)樣品管理采取信息化管理方式，有助于提升樣品的溯源和管理能力...
一種通用化便攜式軟件測(cè)試設(shè)備的設(shè)計(jì) 摘要：軟件測(cè)試是確保軟件產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要手段?，F(xiàn)有專(zhuān)用軟件測(cè)試設(shè)備存在測(cè)試類(lèi)型單一、研制周期較長(zhǎng)以及通用性差等問(wèn)題。為了解決上述問(wèn)題，一種通用化便攜式軟件測(cè)試設(shè)備應(yīng)運(yùn)而生。該設(shè)備采用一體化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，將主控計(jì)算機(jī)、信號(hào)處理系統(tǒng)以及接口適配器...
基于云原生技術(shù)的高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：針對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺(tái)存在的系統(tǒng)穩(wěn)定性差、易被攻擊、無(wú)法提供個(gè)性化服務(wù)等問(wèn)題，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一種基于云原生技術(shù)的高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺(tái)。該平臺(tái)以云原生技術(shù)為核心，采用微服務(wù)架構(gòu)和模塊化設(shè)計(jì)優(yōu)化原有的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理流程，使用Kubern...

基于HarmonyOS分布式數(shù)據(jù)服務(wù)的探究 摘要：該文在分析分布式系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，研究鴻蒙操作系統(tǒng)的分布式設(shè)計(jì)原則、分布式數(shù)據(jù)服務(wù)及數(shù)據(jù)庫(kù)分類(lèi)，探索HarmonyOS分布式數(shù)據(jù)服務(wù)的運(yùn)作機(jī)制，分析分布式數(shù)據(jù)管理關(guān)鍵的JS及ArkTS API，并基于此研究分布式數(shù)據(jù)服務(wù)和多端同步的應(yīng)用開(kāi)...
數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)的邏輯架構(gòu)與功能設(shè)計(jì)探析 摘要：在信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析階段，數(shù)據(jù)量大小估計(jì)是需求分析階段的必要工作，針對(duì)系統(tǒng)編碼初期承受的負(fù)荷較低，只能等到系統(tǒng)正式投入運(yùn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，才會(huì)逐步發(fā)現(xiàn)暴露出系統(tǒng)性能的下降等現(xiàn)象，整個(gè)系統(tǒng)也將會(huì)不可避免地產(chǎn)生各種性能修復(fù)的補(bǔ)丁。因...
OBE理念下五年制高職課程教學(xué)與社團(tuán)有效融合的實(shí)踐研究 摘要：文章從OBE理念下數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)的困惑出發(fā)，以常州市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)常高職）為例，分析了五年制高職校的社團(tuán)情況，并將課程與社團(tuán)進(jìn)行有效融合，從社團(tuán)管理項(xiàng)目到學(xué)校專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的開(kāi)設(shè)進(jìn)行了嘗試，實(shí)踐取得了很好的效果，最后總結(jié)列出...
基于屬性基加密的移動(dòng)自組網(wǎng)區(qū)塊鏈模型構(gòu)建 摘要：為深化區(qū)塊鏈模型在傳輸移動(dòng)自組網(wǎng)節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí)的安全性與可靠性，開(kāi)展基于屬性基加密的移動(dòng)自組網(wǎng)區(qū)塊鏈模型構(gòu)建方法的設(shè)計(jì)研究。構(gòu)建移動(dòng)自組網(wǎng)區(qū)塊鏈模型前，引進(jìn)屬性基加密技術(shù)，設(shè)計(jì)移動(dòng)自組網(wǎng)節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的加密。節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)加密共由三個(gè)階段構(gòu)成，分別為...
項(xiàng)目教學(xué)法在中職《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用》課程中的教學(xué)實(shí)踐研究 摘要：《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用》是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一，該門(mén)課程內(nèi)容抽象性、實(shí)用性和邏輯性強(qiáng)，并且對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力要求較高。為了提高《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用》課程的教學(xué)效果，教學(xué)過(guò)程中教師可以積極引入項(xiàng)目教學(xué)法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，通...

樹(shù)莓派智能花卉澆灌系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：文章介紹了基于樹(shù)莓派的智能家庭花卉澆灌系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)環(huán)境的溫濕度監(jiān)控和花卉的土壤濕度監(jiān)控，并在土壤干燥時(shí)自動(dòng)澆水，支持遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控。系統(tǒng)采用樹(shù)莓派3B+作為核心控制器，通過(guò)傳感器采集數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)智能化花卉管理，具有高可靠性和穩(wěn)定性。通過(guò)本...
基于RN8209的流水線(xiàn)自動(dòng)并發(fā)校表系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 摘要：“十四五”的國(guó)家規(guī)劃和“智能制造2025”的宏偉愿景，都將精細(xì)化、自動(dòng)化的生產(chǎn)制造提到了很高的地位。隨著電網(wǎng)2.0的普及，智能用電和智慧用電的思想已經(jīng)緊緊貼合居民的用戶(hù)需求。在這種背景下，如何能高效、快捷地生產(chǎn)出高計(jì)量精度的居民電能表...
基于HackRF的無(wú)線(xiàn)通信平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：近年來(lái)，無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)提出了更高的要求，采用軟件無(wú)線(xiàn)電技術(shù)開(kāi)發(fā)的通信設(shè)備實(shí)現(xiàn)了通信系統(tǒng)的可持續(xù)利用和可操作性，系統(tǒng)的兼容性也獲得很大提升，為無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)的發(fā)展提供了新的動(dòng)力。設(shè)計(jì)搭建了基于軟件無(wú)線(xiàn)電技術(shù)的無(wú)線(xiàn)通信...
基于LNMP架構(gòu)搭建EduSoho開(kāi)源網(wǎng)校的實(shí)踐探究 摘要：在線(xiàn)教育與線(xiàn)下教學(xué)融合的課堂，具有“教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、練、管”的教學(xué)閉環(huán)優(yōu)點(diǎn)，有效彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)中資源有限的缺陷，滿(mǎn)足了現(xiàn)代教學(xué)的基本需求。EduSoho開(kāi)源網(wǎng)校在Lunix操作系統(tǒng)下，以MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用PHP...
基于Arduino的智能種植助理設(shè)計(jì) 摘要：近年來(lái)物聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)行業(yè)的跨界創(chuàng)新發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為炙手可熱的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)話(huà)題。因此，該文設(shè)計(jì)了一款智能種植硬件，該硬件可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)植物的情況并自動(dòng)澆水。該系統(tǒng)通過(guò)土壤濕度傳感器、溫濕度傳感器對(duì)環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，采用Arduino單...

融媒體視域下高校實(shí)驗(yàn)室安全教育實(shí)踐探究 摘要：在融媒體時(shí)代背景下，針對(duì)目前高校實(shí)驗(yàn)室安全教育存在的問(wèn)題，一方面，在融合思維理念指導(dǎo)下，從“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”幾個(gè)角度提出了高校實(shí)驗(yàn)室安全教育優(yōu)化思路；另一方面，在新技術(shù)應(yīng)用條件下，遵循信息傳播模式的新變化，抓住...
基于xAPI的三分屏課件學(xué)習(xí)跟蹤研究 摘要：教育大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景向教育資源的革新提出了新要求，三分屏課件作為一種常見(jiàn)的多資源融合型的教育資源，在教學(xué)過(guò)程中處于靜止?fàn)顟B(tài)，缺乏生命力。有鑒于此，設(shè)計(jì)和構(gòu)建基于Experience API(xAPI) 的三分屏課件學(xué)習(xí)跟蹤模型，并基于...

公安背景下人口信息可視化界面自動(dòng)布局探究 摘要：隨著人工智能技術(shù)的突破性進(jìn)展, 人工智能與可視化的交叉研究成為當(dāng)前的研究熱點(diǎn)之一。而擁有龐大人口信息的公安行業(yè)，在進(jìn)行人口信息可視化分析時(shí)，依然要先依賴(lài)于設(shè)計(jì)師進(jìn)行傳統(tǒng)的“手工作坊式”界面設(shè)計(jì)，信息傳達(dá)刻板且低效。目的：為人口信息可視...
基于R語(yǔ)言的醫(yī)學(xué)院生物信息學(xué)課程教學(xué)探新 摘要：生物信息學(xué)是一門(mén)新興交叉的綜合性學(xué)科，也是醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。熟練地掌握生物信息學(xué)的理論和技能，是當(dāng)今生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的基本要求。文章從生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程設(shè)置、基于R語(yǔ)言的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐、生物信息學(xué)...
專(zhuān)遞課堂研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)可視化分析 摘要：基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡是社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注的焦點(diǎn)和期盼，專(zhuān)遞課堂是促進(jìn)教育資源共享、縮小城鄉(xiāng)差距的有效手段，逐步成為學(xué)界研究的熱點(diǎn)。研究基于中國(guó)知網(wǎng)2014-2022年的文獻(xiàn)，利用知網(wǎng)可視化分析，結(jié)合 CiteSpace軟件繪制網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖譜，...

高職大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)改革實(shí)踐探析 摘要：文章探析了高職大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)Linux操作系統(tǒng)課程的教學(xué)改革，指出了該課程在教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情和教學(xué)模式等方面存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改革措施。文章根據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的需求，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化；借鑒翻轉(zhuǎn)課堂模式進(jìn)行了理論...
基于BOPPPS教學(xué)模式的微信小程序課程改革方案研究 摘要：隨著“雙高建設(shè)”的不斷深化，課程建設(shè)與改革逐步成為各大高職院校重點(diǎn)推進(jìn)的工作之一。如何有效地實(shí)施課程改革，切實(shí)提高高職教育的質(zhì)量成為高職教育工作者們研究的熱門(mén)話(huà)題。該文以微信小程序課程為例，嘗試在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中融入BOPPPS教學(xué)模式...
初中生信息化學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀與提升策略探析 摘要：信息化學(xué)習(xí)能力作為信息素養(yǎng)的重要組成部分，是學(xué)生必備的學(xué)習(xí)能力之一，教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃提出要全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)，這需要科學(xué)系統(tǒng)的持續(xù)性評(píng)價(jià)，以了解不同學(xué)段的學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)構(gòu)建初中生信息化學(xué)習(xí)能力調(diào)查問(wèn)卷，在某中學(xué)7...
軍校計(jì)算機(jī)類(lèi)課程思政教學(xué)探索 摘要：從學(xué)員素質(zhì)要求和教員教學(xué)要求兩方面分析了軍校計(jì)算機(jī)類(lèi)課程思政建設(shè)需側(cè)重方面和實(shí)施要求。以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程為例，以“為戰(zhàn)”為核心，明確了“多層次”教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)了“為戰(zhàn)”為核心的思政內(nèi)容、采取“多形式、準(zhǔn)時(shí)機(jī)、全環(huán)節(jié)”的思政實(shí)施路線(xiàn)，...
OBE理念下Java程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐探究 摘要：為了提高工程人才的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力，OBE(Outcomes-based Education) 教育方法得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。Java程序設(shè)計(jì)作為軟件工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是適應(yīng)新工科背景下的教育改革的關(guān)鍵課程。針對(duì)Java程序設(shè)計(jì)傳統(tǒng)...
編譯原理課程智慧課堂教學(xué)實(shí)踐探析 摘要：以合肥學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的編譯原理課程為例，針對(duì)當(dāng)前存在的教學(xué)問(wèn)題及現(xiàn)狀，借助超星學(xué)習(xí)通軟件給出智慧課堂教學(xué)的具體措施和實(shí)踐探析效果。通過(guò)后臺(tái)數(shù)據(jù)管理提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。將傳統(tǒng)線(xiàn)...
融合思政元素的操作系統(tǒng)課程教學(xué)改革實(shí)踐探析 摘要：操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的地位日益凸顯。該文從立德樹(shù)人的角度出發(fā)，將思政元素融入課堂教學(xué)內(nèi)容，探討操作系統(tǒng)課程思政建設(shè)的方案，并給出具體實(shí)施路徑。該文對(duì)課程融合思政形成的案例進(jìn)行了詳細(xì)的論述，對(duì)操作...
OBE理念下C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究 摘要：結(jié)合新時(shí)代教育要求和“新工科”背景，文章從C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題出發(fā)，提出基于OBE理念的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程“教學(xué)目標(biāo)-教學(xué)模式-考核評(píng)價(jià)”一體化的教學(xué)改革創(chuàng)新思路，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和程序設(shè)計(jì)能力...
線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式在Office軟件應(yīng)用教學(xué)中的實(shí)踐探析 摘要：該文基于Office軟件應(yīng)用教學(xué)的實(shí)際情況，探討了線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式的應(yīng)用和實(shí)踐。通過(guò)分析混合教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了適合Office軟件應(yīng)用教學(xué)的混合教學(xué)模式設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，該文還介紹了教師在混合教學(xué)中的角色...
高校通信電子線(xiàn)路課程教學(xué)改革實(shí)踐探究 摘要：在高校電子信息技術(shù)課程教學(xué)中，電子線(xiàn)路非線(xiàn)性部分課程是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課，是比較重要的基礎(chǔ)課程，主要是研究無(wú)線(xiàn)通信設(shè)備發(fā)射裝置和接收裝置中各組成部分電路的工作原理和性能特點(diǎn)等。但在教學(xué)過(guò)程中，常發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣，對(duì)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐 摘要：該文以高職Python程序設(shè)計(jì)課程為例，探究了線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式的應(yīng)用實(shí)踐。文章首先從基于MOOC平臺(tái)的課前自學(xué)、基于SPOC的線(xiàn)上教學(xué)、基于翻轉(zhuǎn)課堂的線(xiàn)下教學(xué)這三個(gè)方面概述了混合教學(xué)模式的應(yīng)用范式，隨后分析了混合教學(xué)模式在提高學(xué)生...
工程倫理思政教育的研究與探索 摘要：工程倫理教育是思政教育的細(xì)化，將工程倫理教育融入專(zhuān)業(yè)課程中能潛移默化地提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，符合我國(guó)新工科人才培養(yǎng)的要求。目前，工程倫理課程建設(shè)存在很多問(wèn)題，而信息安全課程中包含很多工程倫理問(wèn)題，結(jié)合信息安全課程特色探索將工程倫理思政教...
計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程分類(lèi)教學(xué)和分階賦能評(píng)價(jià)機(jī)制研究 摘要：隨著新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才需求旺盛，為提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，提出了分類(lèi)教學(xué)和分階賦能的評(píng)價(jià)機(jī)制，論文首先分析了計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀和改革的必要性，其次詳細(xì)說(shuō)明了分類(lèi)教學(xué)和分階賦能評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)施方案，...
微課在高職院校綜合布線(xiàn)課程教學(xué)中的運(yùn)用分析 摘要：在高職院校綜合布線(xiàn)教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為了能夠提升高職院校綜合布線(xiàn)教學(xué)的效率，將微課教學(xué)方式引入高職院校綜合布線(xiàn)教學(xué)中。微課能夠利用信息技術(shù)進(jìn)行有效的課堂講解，讓學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多知識(shí)。該文首...
信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)“理工融合、四能協(xié)同”的創(chuàng)新教育體系探索 摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、信息領(lǐng)域、智能化等產(chǎn)業(yè)交叉融合，并逐漸融入各個(gè)領(lǐng)域。這些產(chǎn)業(yè)都具有多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)，且需要濃厚的數(shù)學(xué)功底和過(guò)硬的技術(shù)支持。文章以宜賓學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)為例，提出構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代需求的信息與計(jì)算科...