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【摘要】為有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》提出了“考試評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)的一致性”的理念.要落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的課程理念,實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),數(shù)學(xué)教學(xué)必須把“教”“學(xué)”“評(píng)”三個(gè)活動(dòng)融合在一起,實(shí)施“教學(xué)評(píng)一體化”的策略.“教學(xué)評(píng)一體化”的關(guān)鍵環(huán)(剩余8004字)
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數(shù)學(xué)“教學(xué)評(píng)一體化”中的幾個(gè)問(wèn)題
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