多措并舉拓寬視野 背景探究體現(xiàn)本質(zhì)

——對2024年高考甲卷理科數(shù)學(xué)解析幾何大題的多角度探究

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【摘 要】 每年的高考數(shù)學(xué)試題，不但注重了在知識交匯處命題，而且立足于考查考生的關(guān)鍵能力和數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，2024年高考全國甲卷理科數(shù)學(xué)第20題就是這樣的一道試題.圍繞這道圓錐曲線大題進(jìn)行研究，通過不同角度的切入點(diǎn)，給出了該問題的解法探究，然后探討考題的命題背景，最后對試題進(jìn)行了拓展推廣.

【關(guān)鍵（剩余865字）