精研判堵點 深度做中學(xué)

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【摘 要】

深度學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要渠道，課堂是深度學(xué)習(xí)的主陣地，數(shù)學(xué)課堂要讓學(xué)生以探究者的身份參與學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)和探索中獲得知識，在動手操作中完成對知識的探求和理解，這樣的學(xué)習(xí)更深刻、更有效.以溫州市一模試題的測試數(shù)據(jù)為依據(jù)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)堵點，選擇“做中學(xué)”課堂教學(xué)模式，探索深度學(xué)習(xí)的實施（剩余2177字）