主動(dòng)進(jìn)行地理學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極心理品質(zhì)

在課改背景下，我們不僅需要引導(dǎo)學(xué)生掌握必備的學(xué)科知識(shí)，還要重視對(duì)學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)。積極心理品質(zhì)是指?jìng)€(gè)體在先天潛能和環(huán)境教育交互作用的基礎(chǔ)上形成的相對(duì)穩(wěn)定的正向心理特質(zhì)。積極心里品質(zhì)對(duì)學(xué)生的身心健康以及未來(lái)的學(xué)習(xí)具有重要意義。

一、目前積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)現(xiàn)狀

當(dāng)前部分教師沒(méi)有充分意識(shí)到發(fā)揮學(xué)生主體作用的重要性，在培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)方面的工作存在許多不足之處。（剩余894字）