創(chuàng)設(shè)情境 助力高中地理學(xué)習(xí)

高中地理知識比較抽象，有的學(xué)生理解起來有困難。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、認(rèn)知發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)多元化的情境，給學(xué)生提供新奇、有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意愿，以提升學(xué)習(xí)效果。本文討論了在高中地理學(xué)習(xí)中正確使用情境教學(xué)法的策略。

一、創(chuàng)設(shè)生活情境，助力學(xué)生理解

生活情境是較為常見的情境。（剩余1030字）