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摘 要:相關(guān)研究表明,0~6歲的幼兒正處于創(chuàng)新思維非?;钴S的時(shí)期,這一時(shí)期是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的關(guān)鍵階段,也是引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒自理能力的關(guān)鍵時(shí)期。隨著社會的發(fā)展,幼兒自理能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為學(xué)前教育的重要內(nèi)容??茖W(xué)合理地開展教學(xué)活動(dòng),對幼兒進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),對幼兒的成長起到至關(guān)重要的作用。本文就家庭、幼兒園、社區(qū)合作共育培養(yǎng)幼兒自理能力進(jìn)行探析。(剩余3433字)
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家庭、幼兒園、社區(qū)合作共育對培養(yǎng)幼兒自理能力的探析
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