小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效實(shí)施策略的探究

【摘 要】隨著教育改革的深入，小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)逐漸從向更加注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力方向發(fā)展，小學(xué)美術(shù)課程作為素質(zhì)教育的重要組成部分，也得到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。本文對(duì)美術(shù)課程在小學(xué)教育中的作用進(jìn)行了分析，并提出小學(xué)美術(shù)教師在課堂教學(xué)時(shí)應(yīng)激發(fā)小學(xué)生美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，拓展教學(xué)資源引入小學(xué)美術(shù)課堂，轉(zhuǎn)變觀念更新教學(xué)方法，豐富小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容等有效實(shí)施策略，提高小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。（剩余5131字）