學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究

【摘 要】學(xué)前教育專業(yè)涉及到的課程較多，大部分課程都是以理論教學(xué)為主，并未重視素質(zhì)教育的開(kāi)展，這就需要院校加大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)力度，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，并在今后的職業(yè)規(guī)劃中具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。對(duì)此，本文根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)特點(diǎn)來(lái)分析如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)前教育專業(yè)；美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)；創(chuàng)新意識(shí)

【中圖分類號(hào)】J204；G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）10—206—03

引言

對(duì)于現(xiàn)階段學(xué)前專業(yè)繪畫(huà)教學(xué)而言，最為普遍的一個(gè)現(xiàn)象就是創(chuàng)新性差，這種問(wèn)題的出現(xiàn)限制了繪畫(huà)教學(xué)的開(kāi)展，對(duì)此，需要根據(jù)教學(xué)要求來(lái)開(kāi)發(fā)繪畫(huà)教學(xué)功能，采用各種措施培養(yǎng)學(xué)生，便于學(xué)生更好發(fā)展。（剩余4996字）