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淺析小學美術(shù)教學在引入博物館教育資源過程中的融合策略

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【摘 要】小學美術(shù)教育是引導學生發(fā)現(xiàn)美、認識美、賞析美并創(chuàng)造美的過程，使學生成長為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。博物館是人類文明的結(jié)晶，其蘊含的豐富的美術(shù)作品素材、歷史文化資源，為日常美術(shù)教學提供了更多的選擇性和可能性，不僅有力拓寬了美術(shù)教育的外延和邊界，更讓學生在博物館中沉浸式感受藝術(shù)的魅力，進而以藝感人、以史育人，讓學生感悟更廣闊的藝術(shù)天地。（剩余4901字）

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