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摘 要:面向經(jīng)濟困難家庭學生實施精準資助是防范貧困、實現(xiàn)共同富裕的重要政策工具。本文采用中國教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù),利用隨機分班形成因果識別設(shè)計,就義務教育階段經(jīng)濟困難家庭學生“一補”(即發(fā)放生活補助金)資助政策的外溢效應進行估計。研究發(fā)現(xiàn),班級中經(jīng)濟困難家庭學生受“一補”資助對于同班其他同學的學業(yè)成績具有顯著的正外溢效應。(剩余22422字)
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義務教育階段經(jīng)濟困難家庭學生精準資助的外溢效應
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