雙線融合環(huán)境下高校教師教學(xué)投入評測：原理與指標(biāo)

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摘 要：教學(xué)投入是教師以教育教學(xué)質(zhì)量為主線，落實立德樹人根本任務(wù)的重要體現(xiàn)，也是影響教育教學(xué)效果與效能的重要因素。對教學(xué)投入進行評價與測量不僅能引導(dǎo)教師進行教學(xué)自我認知，也是踐行精準(zhǔn)教學(xué)評測理念的有效路徑，有助于推動教學(xué)評測轉(zhuǎn)向以診斷與優(yōu)化為目標(biāo)的教評融合方向。研究對教學(xué)投入要素及其評測進行多維解析，厘清教學(xué)投入的不同類型及其主要特征。（剩余16728字）