AIGC機(jī)器創(chuàng)作時(shí)代學(xué)校美育的人性之維

摘 要：以ChatGPT為代表的生成式人工智能（Generative AI）憑借其“內(nèi)容生成”的卓越性能在“藝術(shù)創(chuàng)作”領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的潛力。當(dāng)機(jī)器攝入人類創(chuàng)造力與想象力的練習(xí)場——藝術(shù)創(chuàng)作，昭示了美育場域的“機(jī)器出場”。鑒于此，本研究以機(jī)器創(chuàng)作的“內(nèi)容”為切入點(diǎn)，闡釋機(jī)器創(chuàng)作在拓展創(chuàng)意邊界、交互修正審美、“人人創(chuàng)作”促發(fā)審美進(jìn)化等方面賦予美育的內(nèi)在變革，探索機(jī)器創(chuàng)作介入下美育所面臨的“感性—理性”“內(nèi)生—外鑠”“慢養(yǎng)—速成”等“去人化”的矛盾風(fēng)險(xiǎn)，并從情感表達(dá)、生命能動(dòng)、人格塑形三重維度探賾美育不可撼動(dòng)的人性邏輯，借此對(duì)機(jī)器創(chuàng)作時(shí)代“誰的創(chuàng)作更重要？怎樣的創(chuàng)作更重要？創(chuàng)作什么更重要？”進(jìn)行哲學(xué)辨思，最后提出機(jī)器創(chuàng)作時(shí)代美育如何保持“讓人在場”的回歸路徑。（剩余18938字）