基于微信平臺的學(xué)習(xí)資源設(shè)計與應(yīng)用研究

——以C#程序設(shè)計課程為例

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［收稿日期］2023-09-14

［作者簡介］邵長海（1973— ），男，吉林靖宇人，碩士，副教授，主要研究方向：教學(xué)軟件開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)。

［摘 要］隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，移動學(xué)習(xí)成為大學(xué)生不可或缺的學(xué)習(xí)方式，通過微信在手機(jī)終端進(jìn)行學(xué)習(xí)逐漸成為移動學(xué)習(xí)的一種實現(xiàn)方式。越來越多的個人、企業(yè)和媒體使用微信公眾號的推廣和服務(wù)功能進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（剩余4458字）