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[摘 要] 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程理論性、實(shí)踐性、專業(yè)性強(qiáng),教學(xué)內(nèi)容多,甚至有些教學(xué)內(nèi)容很抽象,學(xué)生不易理解和掌握,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)該門課程的興趣越來越差。本文探討一題多變?cè)诨A(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題教學(xué)中的運(yùn)用,以期提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而靈活運(yùn)用基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。(剩余6079字)
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“一題多變”在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題教學(xué)中的運(yùn)用
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